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What's on a rater's mind? Die Erforschung von Beurteilungsstrategien und ihre Bewusstmachung durch Schulungsmaßnahmen als Voraussetzungen für die Testvalidität
In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2009) 50, 33-45
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OLC Linguistik
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Was macht eine Aufgabe schwierig? Schwierigkeitsdeterminanten in Tests zur Überprüfung mündlicher Kompetenzen am Beispiel von TestDaF-Aufgaben des Prüfungsteils 'Mündlicher Ausdruck'
In: Lingua Franca - Lingua Academica. - Bochum : AKS-Verl. (2007), 211-225
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