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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...18 Hits 1 – 20 of 345 1 Eine agentenbasierte Architektur für Programmierung mit gesprochener Sprache ... Weigelt, Sebastian. - : Karlsruher Institut für Technologie (KIT), 2021 BASE Show details 2 Eine agentenbasierte Architektur für Programmierung mit gesprochener Sprache Weigelt, Sebastian. - : KIT-Bibliothek, Karlsruhe, 2021 BASE Show details 3 Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ... : Horizons in language and education. Perceive - describe - expand ... null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018 BASE Show details 4 Semantic decomposition and marker passing in an artificial representation of meaning ... : Semantische Dekomposition und Marker Passing in einer künstlichen Bedeutungsrepräsentation ... Fähndrich, Johannes. - : Technische Universität Berlin, 2018 BASE Show details 5 Wie Hände helfen, Sprache zu verstehen ... : der Einfluss von lautsprachunterstützenden Gebärden auf das Sprachverständnis von Kindern mit Intelligenzminderung – eine explorative Untersuchung ... Rudolph, Alisa. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018 BASE Show details 6 Digitale Bildung im Förderschwerpunkt Sprache: Das Potential neuer Medien nutzen ... : Advantages of digital media in speech language education ... Reber, Karin. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018 BASE Show details 7 Digitale Bildung im Förderschwerpunkt Sprache: Das Potential neuer Medien nutzen ; Advantages of digital media in speech language education Reber, Karin In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 305-312. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018) BASE Show details 8 Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ; Horizons in language and education. Perceive - describe - expand Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock). - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018. : Idstein, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, 390 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018) BASE Show details 9 Das Cochlea Implantat zur Erhaltung der kommunikativen Fähigkeiten bei postlingual ertaubten Erwachsenen Paulik, Madeleine. - 2018 BASE Show details 10 Evaluierung des Projektes Nightingale-Mentoring Trautsamwieser, Andrea. - 2016 BASE Show details 11 Redefining Recovery from Aphasia Cahana-Amitay, Dalia; Albert, Martin. - Cary : Oxford University Press, 2015 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Das Bemerken von Inkonsistenzen in Geschichten bei Vorschulkindern ... : Ein Vergleich zwischen sprachentwicklungsgesunden und sprachentwicklungsgestörten Kindern ... Hofmeister, Constanze. - : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München, 2015 BASE Show details 13 Entwicklung eines leistungsdiagnostischen Verfahrens zur Erfassung von Sprachverständnis bei Kindern und Jugendlichen Huscsava, Mercedes. - 2015 BASE Show details 14 Untersuchung der Verarbeitung von Ironie und Metaphern mittels EEG Wertgen, Sarah. - 2015 BASE Show details 15 Truth Without Objectivity : Truth Without Objectivity Kölbel, Max; Kalbel, Max; K Lbel, Max. - Florence : Taylor and Francis, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 16 The Ups and Downs of Child Language : Experimental Studies on Children's Knowledge of Entailment Relationships and Polarity Phenomena Gualmini, Andrea. - Florence : Taylor and Francis, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 17 Herausforderung Asperger-Syndrom: Möglichkeiten und Grenzen der Förderung in der Sprachheilschule und in inklusiven Settings ... Bahr, Reiner. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 18 „Schlage nach und ordne zu!“ Bildungssprachlichen Anforderungen im (sprachheilpädagogischen) Unterricht kompetent begegnen ... Spreer, Markus. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 19 Möglichkeiten der individuellen und schulischen Versorgung mit elektronischen Hörhilfen ... Willenberg, Michael. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 20 PRIMA®Sprache – vergleichende Analysen zum Sprachverständnis bei Schülern der Klasse 3/4 an Grund-, Sprachheil- und Förderschulen ... Berg, Margit; Werner, Birgit. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...18

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