1 |
Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schüler*innen
|
|
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
4 |
A gap in(to) the dictionary ... : the in-between lyric of Tawada Yoko ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Signs activate their written word translation in deaf adults: An ERP study on cross-modal co-activation in German Sign Language
|
|
|
|
In: Glossa: a journal of general linguistics; Vol 5, No 1 (2020); 57 ; 2397-1835 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
The Acquisition of Transitivity Alternations by Bilingual Children ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
The Acquisition of Transitivity Alternations by Bilingual Children
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Spaniens Sprach(en)politik und ihr Einfluss auf die Identitätsbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Ceuta
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Zweisprachigkeit und Interferenzen beim Vom-Blatt-Dolmetschen
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|