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Clôture de la journée
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In: Forum FLE : Enseigner le FLES dans une perspective d’inclusion et/ou d’insertion : diversité des contextes et des publics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02117424 ; Forum FLE : Enseigner le FLES dans une perspective d’inclusion et/ou d’insertion : diversité des contextes et des publics, Section Didactique du FLE - Université Grenoble Alpes, May 2019, Grenoble, France (2019)
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Retours d’enseignants de langue sur leur imaginaire professoral
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In: Colloque international de l’Acedle, Didactique des langues et plurilinguisme(s). 30 ans de recherches ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02387453 ; Colloque international de l’Acedle, Didactique des langues et plurilinguisme(s). 30 ans de recherches, Nov 2019, Grenoble, France (2019)
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