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1	Semantic perception theory : a new theory on children's language development
	He, Kekang. - Singapore : Springer, 2019
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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2	Children's books, brain development, and language acquisition
	Thiede, Ralf. - London : Routledge, 2019
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

3	Spracherhalt und Sprachverlust bei Jugendlichen: eine Analyse begünstigender und hemmender Faktoren für Spracherhalt im Kontext von Migration
	Olfert, Helena. - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2019
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
	Show details

4	Frühkindlicher Trilinguismus
	Gil, Laia Arnaus; Müller, Natascha. - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2019
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
	Show details

5	Wie Kinder sprechen lernen: kindliche Entwicklung und die Sprachlichkeit des Menschen
	Butzkamm, Wolfgang; Butzkamm, Jürgen. - 4. - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2019
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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6	Three streams of generative language acquisition research : Selected papers from the 7th Meeting of Generative Approaches to Language Acquisition - North America, University of Illinois at Urbana-Champaign
	Ioni, Tania; Rispoli, Matthew. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2019
	Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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7	Am Anfang ist das "Wort", oder doch nicht? Zum "Wort"-Verständnis im frühen Erstspracherwerb
	Dabóczi, Viktória
	In: "Vnd der gieng treulich, weislich vnd mendlich mit den sachen vmb." Festschrift für Peter Bassola zum 75. Geburtstag (2019), 414-430
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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8	The impact of the socio-economic status on the German receptive noun and verb vocabulary in simultaneous bilingual children with Russian and Turkish as heritage languages [Online resource]
	Maria Antonietta Osso
	In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 76-88
	Linguistik-Repository
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9	The role of semantic complexity for the acquisition of adjectives [Online resource]
	Merle Weicker. - Frankfurt am Main, 2019
	Linguistik-Repository
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10	Ist der Verbwortschatz entscheidend für die Makrostruktur? Eine Analyse anhand elizitierter Narrative deutsch-russisch bilingualer Vor- und Grundschulkinder [Online resource]
	Natalie Sürmeli
	In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 89-117
	Linguistik-Repository
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11	MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives [Online resource]
	Natalʹja Vladimirovna Gagarina; Daleen Klop; Sari Kunnari. - korr. Ausg. - Berlin : Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, 2019
	Linguistik-Repository
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12	Einfluss von Tempus und Aspekt auf die Wahl der Verbformen in schriftlichen Texten russischsprachiger Deutschlerner [Online resource]
	Irina Mikhaylina
	In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 32-51
	Linguistik-Repository
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13	Morphologische Verbfehler in elizitierten Narrativen bei russisch-deutsch bilingualen Kindern im Grundschulalter [Online resource]
	Olga Vorobyeva
	In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 118-145
	Linguistik-Repository
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14	Development of narrative macrostructure in monolingual preschoolers in Germany and impact of socio-economic status and home literacy environment [Online resource]
	Carina Marie Wehmeier
	In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 52-75
	Linguistik-Repository
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15	Identifying early preschool bilinguals at risk of DLD: a composite profile of narrative and sentence repetition skills [Online resource]
	Natalʹja Vladimirovna Gagarina; Stefanie Gey; Natalie Sürmeli
	In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 168-189
	Linguistik-Repository
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16	MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised [Online resource]
	Natalia Gagarina; Daleen Klop; Sari Kunnari. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS), 2019
	Linguistik-Repository
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17	Diskurse und Texte von Kindern ... : Praktiken - Fähigkeiten - Ressourcen: Erwerb ...
	Quasthoff, Uta; Kern, Friederike; Ohlhus, Sören. - : Technische Universität Dortmund, 2019
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18	Lesen- und Schreibenlernen mit adaptierten Sprechbewegungsbildern Anpassungsvorschläge für Kinder mit Sehbehinderung und Blindheit ...
	Basciani, Sophia; Bracher, Michaela. - : Zenodo, 2019
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19	Lesen- und Schreibenlernen mit adaptierten Sprechbewegungsbildern Anpassungsvorschläge für Kinder mit Sehbehinderung und Blindheit ...
	Basciani, Sophia; Bracher, Michaela. - : Zenodo, 2019
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20	Basisbildung für Geflüchtete ... : Einflussfaktoren auf den Spracherwerb ...
	Pudelko, Tanja; Ghulam, Mustafa. - : Freie Universität Berlin, 2019
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