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Benchmarking comprehension exams on the CEFR a posteriori: an exploratory experiment
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171030 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2018, pp.163-172. ⟨10.4000/asp.5507⟩ (2018)
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LUCIOLE : un jeu sérieux en anglais sur tablette pour les élèves de CP
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In: 58e congrès de la Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur (SAES) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171114 ; 58e congrès de la Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur (SAES), Jun 2018, Nanterre, France (2018)
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Entre méthode expérimentale et recherche-développement : un jeu pour développer la compréhension de l’oral au primaire
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In: Les méthodologies de la recherche dans le domaine de l’acquisition et de l’apprentissage des langues secondes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171120 ; Les méthodologies de la recherche dans le domaine de l’acquisition et de l’apprentissage des langues secondes, May 2018, Montpellier, France (2018)
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