1 |
The interaction of affect and learning preference on ESL reading comprehension : a comparison of electronic and paper textbooks
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
УСЛОВИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ЯЗЫКОВЫХ БАРЬЕРОВ В СИСТЕМЕ НЕЯЗЫКОВОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В СОЗДАНИИ УНИВЕРСИТЕТОВ МИРОВОГО УРОВНЯ
|
|
БОГОЛІБ Т.М.. - : Государственное высшее учебное заведение «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, СЛОЖИВШЕЙСЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)
|
|
ПАРНИКОВА ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
АДАПТАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПО ЭТАЛОНУ» ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИ
|
|
КУИЖЕВА САИДА КАЗБЕКОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Майкопский государственный технологический университет", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В МАГИСТРАТУРЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
МОДЕЛИРОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА-ЛИНГВИСТА
|
|
СТАВЦЕВА И.В.; ЕРОХИНА Е.П.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
МОНИТОРИНГ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ КАК КОМПОНЕНТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
ТАНЬКОВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Flipping the Classroom: Is it a flipping good idea, or a flop?
|
|
|
|
In: James, T, Conradie, H, (2016). Flipping the Classroom: Is it a flipping good idea, or a flop?. 01-02 December 2016, FABENZ Biennial Conference, 3rd, 2016: Accessibility flexibility equity, Auckland, New Zealand, FABENZ, Hamilton, NZ, p. 1-16, http://fabenz.org.nz/conference/ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Designing a working model for authentic assessment in a digital media program
|
|
|
|
In: John Luan, R, Cowling, MA, (2016). Designing a working model for authentic assessment in a digital media program. 27-01 December 2016, Baguley, M (Ed.), Australian Association for Research in Education (AARE) Conference, Melbourne, Victoria, AARE, Online, p. 1-1, https://www.aare.edu.au/publications/aare-conference-papers/show/10984/designing-a-working-model-for-authentic-assessment-in-a-digital-media-program (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Effectiveness of problem based learning implementation
|
|
|
|
In: Bevinakoppa, S, Ray, B, Sabrina, F. (2016). Effectiveness of problem based learning implementation. International Journal of Quality Assurance in Engineering and Technology Education, Vol. 5, No. 3, p. 46-58 http://dx.doi.org/10.4018/IJQAETE.2016070104 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Manoeuvring through the maze of methodology: Constructing the research-ready embodied RHD student
|
|
|
|
In: Moore, T, (2016). Manoeuvring through the maze of methodology: Constructing the research-ready embodied RHD student. Harreveld, R, Danaher, M, Lawson, C, Knight, BA, Busch, G (Eds.), Constructing methodology for qualitative research: Researching education and social practices, p. 73-87 London, UK:Palgrave Macmillan http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-59943-8 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
'Show up': is that the recipe for success?
|
|
|
|
In: Seary, K, James, T, (2016). 'Show up': is that the recipe for success?. 01-02 December 2016, FABENZ Biennial Conference, 3rd, 2016: Accessibility flexibility equity, Auckland, New Zealand, FABENZ, Hamilton, NZ., p. 1-15, http://fabenz.org.nz/conference/ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Exploring Chinese students’ experience of curriculum internationalisation: A comparative study of Scotland and Australia
|
|
|
|
In: Cheng, M, Adekola, OA, Shah, M, Valyrakis, M. (2016). Exploring Chinese students’ experience of curriculum internationalisation: A comparative study of Scotland and Australia. Studies in Higher Education, p. 1-12 http://dx.doi.org/10.1080/03075079.2016.1198894 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ПРАКТИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЩЕГО ЗНАЧЕНИЯ ING-СЛОВОФОРМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Особенности инклюзивного обучения в вузе (на материале методики преподавания курсов «Философия» и «Русский язык и культура речи»)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
МОТИВАЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|