4 |
Contributions of descriptive study of verbs for teaching portuguese: The verb perder ; Contribuições do estudo descritivo para o ensino de língua portuguesa: o verbo perder
|
|
|
|
In: ISSN: 2317-2215 ; Pensares em Revista ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01624252 ; Pensares em Revista, Programa de Mestrado Profissional em Letras da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2016, Novos estudos em morfossintaxe: abordagens e dinâmicas que viabilizem a prática do professor de língua portuguesa, pp.34-46. ⟨10.12957/pr.2016.30580⟩ ; http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/pensaresemrevista (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Towards an n-grammar of English
|
|
|
|
In: Constructionist Approaches to Second Language Acquisition and Foreign Language Teaching ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01426700 ; Constructionist Approaches to Second Language Acquisition and Foreign Language Teaching, 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9-Х КЛАССОВ С УЧЕТОМ ИХ ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ (НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ)
|
|
РОМАНОВА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ ОНЛАЙН СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ПРИМЕНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ КОРПУСНОЙ ЛИНГВИСТИКИ В ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ПРОДВИНУТОМ УРОВНЕ
|
|
ЗАХАРОВА Е.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
СЛОВОИЗМЕНИТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА ГЛАГОЛА В ГРАММАТИЧЕСКОМ СЛОВАРЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
|
|
ТИХОНОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА И АНГЛОЯЗЫЧНАЯ ДИСКУРСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
|
|
АШМАРИНА ИРИНА ЛЕОНИДОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ ПАДЕЖА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫХ КЛАССАХ С ПРЕОБЛАДАНИЕМ УЧАЩИХСЯ ДАРГИНЦЕВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ НА ЯЗЫКОВОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Enseignement des langues en Angleterre : variation de la terminologie grammaticale en contexte ?
|
|
|
|
In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451185 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, 7 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Developing a Hla’alua Learner’s Guide: In Search of an Auxiliary Remedy for Hla’alua Revitalization (Exegesis) and A Hla’alua Learner’s Guide (Creative component)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Developing a Hla’alua Learner’s Guide: In Search of an Auxiliary Remedy for Hla’alua Revitalization (Exegesis) and A Hla’alua Learner’s Guide (Creative component)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Yabancı Dil Olarak Almanca Dersinde Dilbilgisinin Dört Beceriye Aktarımı ve Kullanımına Yönelik Örnek Bir Uygulama [Online resource]
|
|
|
|
In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2016 (2016) 2, 92-103
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
18 |
Quietsch, Quatsch, Matsch: Prototypische Unterrichtskontexte zur Förderung von Sprachkompetenz ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Schreibförderung durch Sprachförderung? Zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen
|
|
|
|
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 21 (2016) 40, S. 41-59 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Learning by teaching. Developing transferable skills
|
|
|
|
In: Corradini, Erika [Hrsg.]; Borthwick, Kate [Hrsg.]; Gallagher-Brett, Angela [Hrsg.]: Employability for languages. A handbook. Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, S. 161-164 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|