DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 5 of 5

1
Multimodality and Complexity in Children’s Negations
In: ISGS7 Gesture, Creativity, Multimodality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01507333 ; ISGS7 Gesture, Creativity, Multimodality, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/?forward-action=index&forward-controller=index&lang=en (2016)
BASE
Show details
2
Displaced speech and cognitive development: How children acquire state verbs in the past tense
In: AEAL - VIIIth International Conference of Language Acquisition ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01373270 ; AEAL - VIIIth International Conference of Language Acquisition, Sep 2016, Mallorca, Spain ; http://www.uibcongres.org/AEAL/ficha.en.html (2016)
BASE
Show details
3
Pointing and self-reference in French and French Sign Language
In: ISSN: 2300-9969 ; Open Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01350586 ; Open Linguistics, DE GRUYTER OPEN, 2016, 2 (1), pp.47-66. ⟨10.1515/opli-2016-0003⟩ ; http://www.degruyter.com/ (2016)
BASE
Show details
4
Migration, Identität und Rekonstruktionen: vom monolingualen Habitus zur Mehrsprachigkeit?
In: Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01465291 ; Anke Wegner, Inci Dirim. Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit, 1, Barbara Budrich 2016, Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit 978-3-8474-0669-3 (2016)
BASE
Show details
5
Multimodal approach to aspect
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01424071 ; 2016 (2016)
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
5
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern