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El uso del chat en contextos de aprendizaje de lenguas : Translanguaging practices
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Aproximaciones sobre las concepciones acerca de la imagen del científico y del sabio indígena en un profesorado intercultural bilingüe del Chaco
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Aprendizaje por proyectos: formación del profesorado de infantil
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La importancia del aprendizaje reflexivo en el Practicum de Magisterio: una revisión de la literatura ; The importance of reflective learning during the Practicum: revisiting the literature
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LSP teacher education: Review of literature and suggestions for the research agenda
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In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 30, 2015, pags. 17-34 (2015)
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Enseñanza y apropiación didáctica del yaruro, lengua ancestral de los pumé, un pueblo indígena originario de Venezuela
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 23, 2015, pags. 153-169 (2015)
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El uso del chat en contextos de aprendizaje de lenguas: Translanguaging practices
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In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 8, Núm. 2 (2015): May/June. Technology-Enhanced Language Learning; p. 48-68 (2015)
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Designing Tasks for Complex Virtual Learning Environments
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In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 8, Núm. 2 (2015): May/June. Technology-Enhanced Language Learning; p. 13-32 (2015)
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