3 |
О возможном подходе к представлению денотатной структуры предметной области в системах автоматического реферирования
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОММЕНТАРИЙ В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПОНИМАНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
|
|
БОГДАНОВА ЕЛЕНА СВЯТОСЛАВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
СЕМАНТИКА И СМЫСЛ ТЕКСТА: >, <, =, #? (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ПРОБЛЕМАМ)
|
|
ПЕШКОВА НАТАЛЬЯ ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ С ОРФОГРАФИЧЕСКИМ ПРАВИЛОМ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
|
|
ЛАРИОНОВА ЛЮДМИЛА ГЕННАДЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
The Case of Second Secondary Year Pupils in Algeria
|
|
|
|
In: http://mcser.org/journal/index.php/jesr/article/viewFile/5611/5414/ (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
How adolescents navigate Wikipedia to answer questions ; ¿Cómo navegan los adolescentes en Wikipedia para contestar preguntas?
|
|
|
|
In: Infancia y aprendizaje 38 (2015) 2, S. 435-471 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
THE INFLUENCE OF ATTENTIONAL CONTROL ON HEMISPHERIC PROCESSING OF PREDICTIVE INFERENCES
|
|
|
|
In: College of Science and Health Theses and Dissertations (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Seven Steps to Engaging At-Risk Students With Text
|
|
|
|
In: National Youth Advocacy and Resilience Conference (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
The importance of visual reading for the interpretation of a literary text ; Pomen likovnega branja ilustracije pri interpretaciji leposlovnega besedila
|
|
|
|
In: CEPS Journal 5 (2015) 4, S. 31-49 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Aménager les textes pour mieux les comprendre en Français Langue Étrangère : le type « élaboration » comme proposition
|
|
|
|
In: Çedille 11, 469-483 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Text comprehension in residual aphasia after basic-level linguistic recovery: a multiple case study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Integrating literacy and engineering instruction for young learners
|
|
|
|
In: Teacher Education and Leadership Faculty Publications (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Empirical Verification of the Polish Formula of Text Difficulty
|
|
|
|
In: Cognitive Studies | Études cognitives; No 15 (2015); 125-132 ; 2392-2397 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|