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De la dimension systémique à des propositions innovantes pour la conception de parcours en ligne. L’exemple d’Innovalangues
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In: EPAL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02079635 ; EPAL, Jun 2015, Grenoble, France (2015)
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Création d’activités numériques, quelles spécificités pour aller vers un effet durable sur la production orale en L2?
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In: 37e Congrès de l’APLIUT : Pour un apprentissage durable des langues en LANSAD ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02079625 ; 37e Congrès de l’APLIUT : Pour un apprentissage durable des langues en LANSAD, May 2015, Côte d'Opale, France (2015)
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Kinéphones : Multimodalité basée sur le multimédia pour la conscientisation phonologique
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In: Colloque Regards pluridisciplinaires sur la créativité et l'innovation en langues étrangères (LAIRDIL) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02079888 ; Colloque Regards pluridisciplinaires sur la créativité et l'innovation en langues étrangères (LAIRDIL), Dec 2015, Toulouse, France (2015)
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Kinéphones : Multimodalité basée sur le multimédia pour la conscientisation phonologique
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In: Colloque Regards pluridisciplinaires sur la créativité et l'innovation en langues étrangères (LAIRDIL) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02079888 ; Colloque Regards pluridisciplinaires sur la créativité et l'innovation en langues étrangères (LAIRDIL), Dec 2015, Toulouse, France (2015)
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