11 |
Schreiben und "Rescripte" von Frauen und "Princessinnen" aus dem Liegnitz(er) "Fürsten Hause" (1546-1678) : Edition sowie eine historisch-soziopragmatische und historisch-textlinguistische Skizze
|
|
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
12 |
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ КОНЦЕПТА «FAMILIE» (ПО ДАННЫМ ВОСПОМИНАНИЙ РОССИЙСКИХ НЕМЦЕВ)
|
|
Щеголихина, Юлия. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Eine empirische Bedingungsanalyse von Lernstörungen ; Investigating the multifactorial origins of learning disorders: a structural equation approach
|
|
|
|
In: Empirische Sonderpädagogik 6 (2014) 4, S. 350-364 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Sammelrezension: Mehrsprachigkeit und Förderung der sprachlichen Entwicklung aus interdisziplinärer Perspektive
|
|
|
|
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 513-518 ; 2012, 2013 ; Kommunikative Erfahrungen von Kindern in Familie und Unterricht. Passungen und Divergenzen, Multilingualism and Language Diversity in Urban Areas,Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch- deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
DON’T WORRY, I AM FINE: A QUALITATIVE ANALYSIS OF FAMILY COMMUNICATION AND DEPRESSION IN CHINESE INTERNATIONAL STUDENTS IN THE US
|
|
|
|
In: Open Access Theses (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Theory and Research From the Communication Field: Discourses That Constitute and Reflect Families
|
|
|
|
In: Papers in Communication Studies (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|