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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...15 Hits 1 – 20 of 285 1 Licensing and the rhetoric of fun: the cute and the cool Brougère, Gilles In: ISSN: 1747-3616 ; Young Consumers ; https://hal-univ-paris13.archives-ouvertes.fr/hal-03604880 ; Young Consumers, Emerald, 2013, 14 (4), pp.342-350. ⟨10.1108/YC-03-2013-00354⟩ (2013) BASE Show details 2 How Artificial Intelligence Can link With Human Sciences Zibanejad Rad, Mitra In: International Journal of Intelligent Computing Research ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01091071 ; International Journal of Intelligent Computing Research, 2013, 4 (1/2/3/4), pp.354-361 (2013) BASE Show details 3 Approche comparée de l’alternance français-créole dans l’enseignement de disciplines linguistiques et non linguistiques aux Antilles françaises Anciaux, Frédéric; Forissier, Thomas; Jeannot-Fourcaud, Béatrice... In: e-journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport ; https://hal.univ-antilles.fr/hal-01530865 ; e-journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport, 2013, 29 (94-126) ; http://elliadd.univ-fcomte.fr/ejrieps/ (2013) BASE Show details 4 “Running the course” in the juvenile section : Towards a dialectic of times through the epistemology of science? JOSSERAND, Romuald; Fatet, Jérôme In: 14th European Prison Education Association Conference "Better Out" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01164156 ; 14th European Prison Education Association Conference "Better Out", Jun 2013, Reykjavik, Iceland (2013) BASE Show details 5 Modeling Context Effects in Science Learning: The CLASH Model Forissier, Thomas; Bourdeau, Jacqueline; Mazabraud, Yves... In: ISSN: 0302-9743 ; Lecture Notes in Computer Science ; https://hal.univ-antilles.fr/hal-01536068 ; Lecture Notes in Computer Science, Springer, 2013, CONTEXT 2013: Modeling and Using Context, 8175, pp.330 - 335. ⟨10.1007/978-3-642-40972-1_25⟩ (2013) BASE Show details 6 Factors influencing teachers’ views of health and health education ; an international study Berger, Dominique; Mougniotte, Alain; Carvalho, Graça S.... In: 21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01079723 ; 21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé, Aug 2013, Pattaya, Thailand (2013) BASE Show details 7 CONTRIBUTIONS OF TALK, GESTURE AND SALIENT ELEMENTS OF THE SETTING TO ANALYSE STUDENT'S IDEAS IN SCIENCE THROUGH VIDEO Givry, Damien; Delserieys, Alice In: Esera ebook strand 3 science teaching processes ; ESERA ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01201752 ; ESERA, Sep 2013, Nicosia, Cyprus (2013) BASE Show details 8 Reading Comprehension in a Large Cohort of French First Graders from Low Socio-Economic Status Families: A 7-Month Longitudinal Study Gentaz, Edouard; Sprenger-Charolles, Liliane; Theurel, Anne... In: ISSN: 1932-6203 ; EISSN: 1932-6203 ; PLoS ONE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00906680 ; PLoS ONE, Public Library of Science, 2013, 8 (11), pp.e78608. ⟨10.1371/journal.pone.0078608⟩ (2013) BASE Show details 9 Factors influencing teachers' views of health and health education: A study in 15 countries Jourdan, Didier; Pironom, Julie; Berger, Dominique... In: ISSN: 0017-8969 ; Health Education Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00966587 ; Health Education Journal, SAGE Publications, 2013, 72 (6), pp.660-672. ⟨10.1177/0017896912459821⟩ (2013) BASE Show details 10 INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE Bayle, Aurélie In: Eurocall ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01122428 ; Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal (2013) BASE Show details 11 Gesturing while pausing in conversation: Self-oriented or Partner-oriented? Tellier, Marion; Stam, Gale; Bigi, Brigitte In: TIGER: Tilburg Gesture Research Meeting 1 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01510207 ; TIGER: Tilburg Gesture Research Meeting 1, Jun 2013, Tilburg, Netherlands. pp.4 (2013) BASE Show details 12 Le lexique des émotions : réflexions pour l’enseigner en FLE Cavalla, Cristelle In: Affects et acquisition des langues ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01455684 ; Affects et acquisition des langues, Université Catholique Louvain la Neuve, May 2013, Louvain la Neuve, Belgique (2013) BASE Show details 13 Acquisition de la morphographie flexionnelle du français : retard de jeunes adultes en formation professionnelle Mout, Tiphaine; BRISSAUD, Catherine In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01885455 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2013, vol. 23 (3), pp.435-449 (2013) BASE Show details 14 Les apports d'un monde synthétique pour l'apprentissage du vocabulaire en langue étrangère. Rodrigues, Christine; Wigham, Ciara R. In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00785802 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2013, 10 (2), pp.91-119 (2013) BASE Show details 15 Analyse des interactions lors de l'écriture collaborative en ligne et apports pour l'apprentissage de l'anglais langue étrangère Rodrigues, Christine In: Echanger pour Apprendre en Ligne ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00805290 ; Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2013, Grenoble, France (2013) BASE Show details 16 A study of verbal and nonverbal communication in Second Life - the ARCHI21 experience Wigham, Ciara R.; Chanier, Thierry In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00674138 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2013, 25, pp.XX-XX (2013) BASE Show details 17 C-r de Rethinking bilingual education in postcolonial contexts, de F Chimbutane, 2011 Lafon, Michel In: ISSN: 1607-3614 ; EISSN: 1727-9461 ; Southern African Linguistics and Applied Language Studies ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00877084 ; Southern African Linguistics and Applied Language Studies, Taylor & Francis (Routledge), 2013, 31 (2), pp.271-279. ⟨10.2989/16073614.2013.815984⟩ (2013) BASE Show details 18 La diversité des organisations combattantes dans le monde arabe : le point de vue d’une linguiste sur la prétendue synonymie tanẓīm/munaẓẓama Baize-Varin, Marie In: ISSN: 0253-1623 ; EISSN: 2077-4079 ; Bulletin d'Etudes Orientales ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01513406 ; Bulletin d'Etudes Orientales, Institut Français du Proche-Orient (IFPO), 2013, Bulletin d'études orientales Varia ; http://www.ifporient.org/node/1493 (2013) BASE Show details 19 Dans la peau d'un natif : État des lieux sur l'enseignement des gestes culturels en classe de FLE Tellier, Marion; Cadet, Lucile In: ISSN: 1967-5798 ; Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01486717 ; Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, L'Harmattan, 2013, pp.111-140 (2013) BASE Show details 20 ReaderBench, o platformă integrată pentru analiza complexității textuale și a strategiilor de lectură Dascălu, Mihai; Trăușan-Matu, Ștefan; Dessus, Philippe... In: Proc. 10-a Conf. Nat. de Interactiune Om-Calculator (RoCHI 2013) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01412573 ; Proc. 10-a Conf. Nat. de Interactiune Om-Calculator (RoCHI 2013), T. Stefanut; C. Rusu, 2013, Cluj, Romania. pp.39-46 (2013) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...15

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