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Autonomisation et Socialisation en Contexte Scolaire : vingt ans après.
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934182 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2012, 33, p. 93-102 (2012)
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Chinese Students' Attitudes towards Their Learning of French in France
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In: Researching intercultural learning - investigations in language and education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00979285 ; Jin, L. and Cortazzi, M. Researching intercultural learning - investigations in language and education, Palgrave Macmillan, pp.192-208, 2012, 978-0-230-32133-5 (2012)
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Editorial du Mélanges Crapel 33 Didactique des langues et complexité, en hommage à Richard Duda
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934172 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2012, 33, p. 5-6 (2012)
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Autonomie d'apprentissage de langues en CRL : voie unique ou chemins multiples ?
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In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934163 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2012, 3, p. 62-68 (2012)
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Learning in a language centre: a new kind of do it yourself ?
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In: Actes du colloque Cercles, Londres, 5 septembre 2012 ; Cercles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934224 ; Cercles, 2012, Londres, United Kingdom (2012)
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Percevoir le sexisme subtil ; Percevoir le sexisme subtil: une analyse clinique et critique de séquences discursives potentiellement sexistes
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In: Intersexion : langues romanes, langues et genre ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934125 ; Fabienne H. Baider & Daniel Elmiger, éd. Intersexion : langues romanes, langues et genre, Lincom Europa, p. 175-186, 2012, LINCOM studies in sociolinguistics 12 (2012)
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Genre et langage au travail : où en est la recherche ?
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In: Journée d'études Recherches Linguistiques sur le genre : état des lieux, questions, enjeux. Université Paris 3. Maison de la recherche. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934263 ; Journée d'études Recherches Linguistiques sur le genre : état des lieux, questions, enjeux. Université Paris 3. Maison de la recherche., 2012, France (2012)
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New skills for new learning practices: Training teachers to sustain self-directed language learning in a web-based open virtual language learning environment
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In: The EUROCALL Review ; Eurocall 2012 ; CALL: using, learning, knowing ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934230 ; CALL: using, learning, knowing, 2012, Sweden. p. 35-53 (2012)
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Mélanges Crapel, 33. Didactique des Langues et Complexité : Hommage à Richard Duda.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00683770 ; Crapel - ATILF, pp.200, 2012 (2012)
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