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Editorial
In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics , Vol 27 (2020) (2020)
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Pointing things out: in defense of attention and coherence [<Journal>]
Stojnić, Una [Verfasser]; Stone, Matthew [Verfasser]; Lepore, Ernie [Verfasser]
DNB Subject Category Language
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Education Areas with German as a first, second, and foreign language. Speech forms & text forms at issue ... : DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus ...
Dirks, Una; Decker, Lena; Siebert-Ott, Gesa. - : Philipps-Universität Marburg, 2019
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Wie werden Lehr-/ Lernräume zu Bildungsräumen? – Möglichkeiten und Grenzen beim Gebrauch von Deutsch als Fremd-, Zweit- und Muttersprache ...
Dirks, Una. - : Philipps-Universität Marburg, 2019
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Wie werden Lehr-/ Lernräume zu Bildungsräumen? – Möglichkeiten und Grenzen beim Gebrauch von Deutsch als Fremd- ; Zweit- und Muttersprache
In: DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (2019)
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Literalität in erzählenden Texten : Indikatoren zur Beurteilung der Literalität
In: DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (2019)
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Sprachsensible Bildungsräume gestalten – Eine Professionalisierungsaufgabe der Lehrer/-innenbildung
In: DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (2019)
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DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume. Sprech- & Textformen im Fokus
Dirks; Una. - : Philipps-Universität Marburg, 2019. : Germanistische Sprachwissenschaft, 2019
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Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen durch authentische Moderationshandlungen. Ein Projekt im Deutschunterricht
In: DaF-/DaZ-/DaM-Bildungsräume: Sprech- & Textformen im Fokus (2019)
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El video como material didáctico para el desarrollo de la competencia conversacional en E/LE
In: Foro de profesores de E/LE; Núm. 15 (2019): FORO DE PROFESORES DE E/LE ; 1886-337X (2019)
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El Pueblo de los idiomas (das Sprachdorf): un recurso metodológico basado en realia para desarrollar la competencia comunicativa
In: Foro de profesores de E/LE; Núm. 15 (2019): FORO DE PROFESORES DE E/LE ; 1886-337X (2019)
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Editorial
In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Vol 26 (2019) (2019)
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33
Are Languages losing their voice in the Institutes of Technology in the Republic of Ireland?
In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Vol 26 (2019) (2019)
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User and design requirements and production of evidence: using incident analysis data to (1) inform user scenarios and bow ties, and (2) generate user and design requirements [<Journal>]
Cahill, Joan [Verfasser]; Geary, Una [Sonstige]; Douglas, Ewan [Sonstige].
DNB Subject Category Language
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Distinguishing ambiguity from underspecificity
In: Pragmatics, truth, and underspecification (Leiden, 2018), p. 149-168
MPI für Psycholinguistik
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Editorial
In: Bhreathnach, Úna orcid:0000-0002-6427-2633 , Lucek, Stephen and Flynn, Colin (2018) Editorial. TEANGA, The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, 25 . v-vii. ISSN 2565-6325 (2018)
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Ten years of the GA-IATE terminology project
In: Bhreathnach, Úna orcid:0000-0002-6427-2633 and Ó Cleircín, Gearóid (2018) Ten years of the GA-IATE terminology project. In: EAFT (European Association for Terminology) Summit, 22-23 Nov 2018, San Sebastian/Donostia, Spain. (2018)
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Exploring the Opportunities and Challenges of the Digital World for Early Childhood Services with Vulnerable Children
In: International Journal of Environmental Research and Public Health ; Volume 15 ; Issue 11 (2018)
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39
Editorial
In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Vol 25 (2018) (2018)
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Language Policy in an era of Globalisation: Some recent Research from the Higher Education Sector in the Republic of Ireland
In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Vol 25 (2018) (2018)
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Catalogues
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