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Batic, Janja; Lebar Kac, Petra. - : University of Ljubljana, 2020 BASE Show details 3 Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 4 Cross-curricular analysis of picture books in the fifth grade of primary school: a case study ; Medpredmetna obravnava slikanice v petem razreduosnovne sole (studija primera) Batic, Janja; Lebar Kac, Petra In: CEPS Journal 10 (2020) 4, S. 165-185 (2020) BASE Show details 5 Wie können Anfänger lernen, was Könner nicht wissen? Zur Bedeutung impliziten Wissens und inzidentellen Lernens für den (Schrift-)Spracherwerb und seine Förderung ... Brinkmann, Erika; Brügelmann, Hans. - : Grundschulverband e.V., 2018 BASE Show details 6 Wie können Anfänger lernen, was Könner nicht wissen? Zur Bedeutung impliziten Wissens und inzidentellen Lernens für den (Schrift-)Spracherwerb und seine Förderung Brügelmann, Hans; Brinkmann, Erika In: Gutzmann, Marion [Hrsg.]: Sprachen und Kulturen. Frankfurt am Main : Grundschulverband e.V. 2018, S. 222-233. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 146) (2018) BASE Show details 7 Sprachvermittlung in der Verantwortung der Volkshochschulen: eine Herausforderung an die fachdidaktische Qualität des Sprachunterrichts Raasch, Albert In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung ; 4 ; 43-46 ; Stiefkind Fachdidaktik (2017) BASE Show details 8 Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung : Modellierung - Anforderungen - Förderung Efing, Christian (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Language education and applied linguistics : bridging the two fields Nicholas, Howard; Starks, Donna. - London [u.a] : Routledge, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Lingüistica y educación lingüistica : el interior de las evaluaciones externas ; ¿nuevas lecturas para nuevos maestros? ; la entrevista al personaje literario Tusón Valls, Amparo; Romera, Magdalena; Catalá, Aguas-Vivas. - Barcelona : Graó, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Le discours rapporté: approches linguistiques et perspectives didactiques Mellet, Caroline (Hrsg.); Desoutter, Cécile (Hrsg.). - Bern [u.a.] : Lang, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ... : Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area ... Sassen, Derk. - : EBB-AEDE, 2013 BASE Show details 13 Euregiokompetenz und Euregionalisierung im deutsch-niederländischen Grenzraum ; Euregiocompetence and Euregionalisierung in the German-Netherlands border area Sassen, Derk In: Europäische Erziehung 43 (2013) 2, S. 21-24 (2013) BASE Show details 14 Comparative study of phraseology as a principle of nationally-oriented teaching Russian to Chinese students Novikova, Anna In: Modern Research of Social Problems ; 1 ; 22 (2013) Abstract: The article characterizes national - orientation principle in teaching Chinese students Russian phraseology. Basing on the observations of Russian linguists and methodists, and on her own experience of teaching Chinese students, the author pays attention to the following aspects of the problem: the main differences between Russian and Chinese phraseological systems; difficulties in comparing Russian and Chinese phraseological units; the most common mistakes made by Chinese students while using Russian phraseological units. According to the author, describing and considering the above-mentioned problems helps to make the process of teaching Chinese students Russian phraseological units more effective. Keyword: 20500; Analyse; analysis; Bildung und Erziehung; Chinese; competence; Curriculum; Didactics; Didaktik; Education; Erziehende; Kompetenz; language; language behavior; language instruction; language usage; Lehrende; Lernende; Pupils; Russian language; russische Sprache; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachunterricht; Sprachverhalten; Students; Teachers; Teaching; Unterricht URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/33303 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-333034 BASE Hide details 15 Language and communication Velayudhan Pillai, M. N.. - New Delhi : Jnanada Prakashan, 2012 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" Valtin, Renate; Ehlich, Konrad; Lütke, Beate. - : Berlin, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012 In: Berlin 2012, 205 S. (2012) BASE Show details 17 Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" ... Ehlich, Konrad; Valtin, Renate; Lütke, Beate. - : :null, 2012 BASE Show details 18 Teaching oral language : building a firm foundation using ICPALER in the early primary years Munro, John. - Camberwell, Vic : ACER Press, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Einführung in die Deutschdidaktik Köhnen, Ralph (Hrsg.); Hüttis-Graff, Petra; Rupp, Gerhard. - Stuttgart [u.a.] : Metzler, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Investigar para enseñar Caruncho, Maruja (Hrsg.). - Barcelona : Graó, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...17

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