| 2 |
Explicit apprehensions, implicit instructions ; Explicit apprehensions, implicit instructions: An indirect speech act in the grammar
|
|
|
|
In: A typology of apprehensives ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03092513 ; Marine Vuillermet; Eva Schultze-Berndt. A typology of apprehensives, Language Science Press, In press, Studies in Diversity Linguistics (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Les emplois de bāš en arabe. Évolutions internes et problèmes de contact
|
|
|
|
In: Actes of « 47e rencontre annuelle du North Atlantic Conference on Afroasiatic Linguistics » (NACAL 47), Inalco, Paris, 24-26 juin 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03498166 ; L. Souag & al. Actes of « 47e rencontre annuelle du North Atlantic Conference on Afroasiatic Linguistics » (NACAL 47), Inalco, Paris, 24-26 juin 2019, Lacito-Publications, A paraître (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Обучение особенностям речевой субординации студентов неязыковых вузов ... : TEACHING THE PECULIARITIES OF SPEECH SUBORDINATION OF STUDENTS OF NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ...
|
|
|
|
Abstract:
Статья дополняет исследования по специфике коммуникативного поведения собеседников в устном субординационном дискурсе и методике обучения эффективной коммуникации в неязыковом вузе. Предметом рассмотрения становятся педагогические методы работы, позволяющие научить будущих специалистов эффективным способам деловой субординационной коммуникации. Автор описывает этапы системной работы: докоммуникативный этап – методика обучения основам внелингвистических факторов профессиональной коммуникации; коммуникативный этап – активная методическая работа по формированию непосредственных навыков субординационного взаимодействия; коррекционная и самостоятельная работа обучающихся под руководством педагога по совершенствованию сформированных умений. Педагогу на начальной стадии работы по формированию навыков субординационного общения важно показать весь спектр внелингвистического инструментария невербальных проявлений в деловом общении и его направленности на достижение целей коммуникации. Эффективными с точки зрения ... : The article complements the research on the specifics of the communicative behavior of interlocutors in the oral subordination discourse and the methodology of teaching effective communication in a non-linguistic university. The subject of consideration is pedagogical methods of work that allow teaching future specialists effective ways of business subordination communication. The author describes the stages of systematic work: the pre-communicative stage is a method of teaching the basics of non-linguistic factors of professional communication; the communicative stage is an active methodological work on the formation of direct skills of subordination interaction; correctional and independent work of students under the guidance of a teacher to improve the formed skills. It is important for a teacher at the initial stage of work on the formation of subordinate communication skills to show the full range of non-linguistic tools of non-verbal manifestations in business communication and its focus on achieving ...
|
|
Keyword:
business communication; language communication; language personality development; methods of teaching communication skills; methods of teaching speech subordination; oral polemical discourse; деловое общение; методика обучения речевой субординации; приёмы обучения коммуникативным навыкам; развитие языковой личности; устный полемический дискурс; языковая коммуникация
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.24412/2587-8328-2021-7-19-23
https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-osobennostyam-rechevoy-subordinatsii-studentov-neyazykovyh-vuzov
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 5 |
THE VIEWS ABOUT THE COORDINATING RELATION EXISTING IN LANGUAGE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
On finite embedded clauses in Tuparí: their synchrony, diachrony, and typology
|
|
|
|
In: Glossa: a journal of general linguistics; Vol 6, No 1 (2021); 77 ; 2397-1835 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
A description and analysis of the syntax and functions of subordinate clauses in Teotitlán del Valle Zapotec (with an introductory overview of TdVZ phonology and morphosyntax) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
A description and analysis of the syntax and functions of subordinate clauses in Teotitlán del Valle Zapotec (with an introductory overview of TdVZ phonology and morphosyntax)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Sobre la subordinación con "para + infinitivo" en español actual ; On the “para + infinitive” subordination in Modern Spanish
|
|
|
|
In: Philologica Canariensia [EISSN 2386-8635], v. 27, p. 95-113, (Abril 2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Women's subordination and their right to resist
|
|
|
|
In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Pour une approche simplifiée de la corrélation circonstancielle : réexamen du métalangage grammatical à l’ aune des faits linguistiques
|
|
|
|
In: Travaux de linguistique, n 80, 1, 2021-04-02, pp.85-105 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Conséquence et but en berbère : traits communs et particularités dialectales
|
|
|
|
In: Actes des Journées d'étude « Questions de syntaxe amazighe », IRCAM, Rabat, 14-15 novembre 2019 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088157 ; A. Boumalk. Actes des Journées d'étude « Questions de syntaxe amazighe », IRCAM, Rabat, 14-15 novembre 2019, IRCAM, A paraître (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
