Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 490
62 |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАЗАХСКОГО И ДРУГИХ ЯЗЫКОВ В ПАВЛОДАРСКОМ ПРИИРТЫШЬЕ ... : ПАВЛОДАР ЕРТІС ӨНІРІНДЕГІ ҚАЗАҚ ЖӘНЕ БАСҚА ТІЛДЕРДІҢ ӨЗАРА ҚАРЫМ- ҚАТЫНАСЫ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
СТАТУС РУССКОГО ЯЗЫКА В СТРАНАХ ПОСТСОВЕТСКИХ РЕСПУБЛИК: ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА ... : THE STATUS OF THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE COUNTRIES OF THE POST-SOVIET REPUBLICS: LANGUAGE POLICY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
La enseñanza de la traducción en contextos de dominio limitado de la L2: analítica visual para la optimización de la planificación y la intervención ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
La enseñanza de la traducción en contextos de dominio limitado de la L2: analítica visual para la optimización de la planificación y la intervención ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ В КОММУНИКАТИВНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА ... : PROFESSIONALLY ORIENTED FORMS OF CONTROL IN THE COMMUNICATIVE TRAINING OF UNIVERSITY STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
THE IMPACT OF INTERNET COMMUNICATIONS ON THE RUSSIAN LANGUAGE AND CULTURE OF SPEECH ... : ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЙ НА РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРУ РЕЧИ ...
|
|
N.Yu. Buryak. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ В КОММУНИКАТИВНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА ... : PROFESSIONALLY ORIENTED FORMS OF CONTROL IN THE COMMUNICATIVE TRAINING OF UNIVERSITY STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ЭКОНОМИИ РЕЧЕВЫХ УСИЛИЙ НОСИТЕЛЯМИ ВОЕННЫХ СОЦИОЛЕКТОВ ... : IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLES OF SPEECH EFFORTS ECONOMY BY DIFFERENT MILITARY SOCIAL DIALECT SPEAKERS ...
|
|
Дёмин, П.Е.; Харламов, А.А.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
Educational Character of Comprehended Reading in Russia (18701900) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
BILINGUALISM IS AS THE TYPICAL PHENOMENON IN TOPONYMY OF RUSSIAN NORTH ... : БИЛИНГВИЗМ КАК ТИПИЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ В ТОПОНИМИИ РУССКОГО СЕВЕРА ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНСТРУМЕНТ ГУМАНИТАРНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА РОССИИ И АЗЕРБАЙДЖАНА ... : THE RUSSIAN LANGUAGE AS THE TOOL OF HUMANITARIAN COOPERATION BETWEEN RUSSIA AND AZERBAIJAN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
МОВНА КАРТИНА АРАБСЬКОГО СВІТУ У ВІДТЕКСТОВОМУ ВТІЛЕННІ ... : LINGUISTIC PICTURE OF ARAB WORLD IN TEXT EMBODIMENT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Изучение бизнес-цивилизации на русском языке в польской филологической аудитории ... : Teaching Business Civilization in Russian to Polish Students Specializing in Linguistics ...
|
|
Домбровский, Т.С.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
WALS Online Resources for Russian Sign Language
|
|
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
WALS Online Resources for Russian
|
|
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
ПИЩЕВОЙ КОД КУЛЬТУРЫ В ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЕ МИРА АВАРСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ ... : FOOD CODE OF CULTURE IN PAREMIOLOGICAL PICTURE OF THE WORLD OF AVAR AND RUSSIAN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ ... : VOCABULARY SEMANTIZATION IN TEACHING RUSSIAN TO FOREIGNERS ...
|
|
|
|
Abstract:
Настоящая статья посвящена вопросу обучения иностранных студентов русской лексике. В статье рассматривается роль лексики в обучении языкам и особенности работы над лексикой в иностранной аудитории, а также обсуждается педагогический подход к развитию и формированию лексических навыков учащихся. Акцент делается на использовании невербальных средств в процессе семантизации новых изучаемых лексических единиц. Результаты данной статьи имеют не только теоретическую значимость, внося вклад в теорию обучения лексике, но и будут востребованы для дальнейшего изучения различных языковых средств и методов обучения иностранным языкам, в том числе и в сфере преподавания русского языка как иностранного. ... : This article discusses teaching Russian vocabulary to foreign students. The article examines the role of vocabulary in language teaching and the peculiarities of working on vocabulary in a foreign audience as well as discusses the pedagogical approach to the development and formation of lexical skills of students. The article emphasizes the use of non-verbal means in the process of semanticizing new lexical units under study. Theresults of this article are notonlyof theoretical significance, contributing to the theory of vocabulary teaching, but will also be in demand for further study of various language tools and methods of teaching foreign languages, including in the field of teaching Russian as a foreign language. ...
|
|
Keyword:
nonverbal means; teaching Russian as foreign language; vocabulary training; word semantization; невербальные средства; обучение лексике; преподавание РКИ; семантизация слов
|
|
URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/09/9-111-3.pdf#page=108 https://dx.doi.org/10.23670/irj.2021.9.111.091
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
80 |
Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2)
|
|
|
|
In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 490
|
|