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1001
Testing the development of French word knowledge by advanced Dutch- and English-speaking learners and native speakers
In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 89 (2005) 2, 221-233
BLLDB
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1002
Telephone testing and teacher assessment of reading skills in 7-year-olds, 2, Strong genetic overlap
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 18 (2005) 5, 401-423
BLLDB
OLC Linguistik
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1003
Telephone testing and teacher assessment of reading skills in 7-year-olds, 1, Substantial correspondence for a sample of 5544 children and for extremes
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 18 (2005) 5, 385-400
BLLDB
OLC Linguistik
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1004
The relations between children's reading comprehension, working memory, language skills and components of reading decoding in a normal sample
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 18 (2005) 7-9, 583-616
BLLDB
OLC Linguistik
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1005
Children with dyslexia: not necessarily at risk for elevated internalizing symptoms
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 18 (2005) 5, 425-436
BLLDB
OLC Linguistik
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1006
Contribution of working memory capacity to children's reading comprehension: a longitudinal investigation
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 18 (2005) 7-9, 617-656
BLLDB
OLC Linguistik
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1007
Predictive assessment of reading
In: Annals of dyslexia. - Boston, Mass. : Springer 55 (2005) 2, 193-216
BLLDB
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1008
Relationship between intelligence and vocabulary
In: Perceptual & motor skills. - Thousand Oaks, CA : SAGE Publications 100 (2005) 1, 101-108
BLLDB
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1009
TestDaF oder ZOP? Welche Prüfung sagt mehr über die Studierfähigkeit aus?
In: Linguistik online. - Frankfurt, O. 22 (2005), 45-55
BLLDB
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1010
Anforderungen an Verfahren der regelmäßigen Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die frühe und individuelle Förderung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
Ehlich, Konrad (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : BMBF, Referat Publ., Internetred., 2005
UB Frankfurt Linguistik
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1011
Communication et langage du jeune enfant: actions de prévention précoce pour une intégration sociale réussie
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (2005) 42, 159-171
BLLDB
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1012
Dysphasie: quels signaux d'alarme dès 3 ans avec quels types de prise en charge?
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (2005) 42, 141-157
BLLDB
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1013
Linguistic procedure in 'awake neurosurgery'
In: Stem-, Spraak- en Taalpathologie. - Nijmegen : Univ. Press 13 (2005) 1, 56-66
BLLDB
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1014
Designing vocabulary tests for English, Spanish and other languages
In: The dynamics of language use. - Amsterdam [u.a.] : John Benjamins (2005), 271-285
BLLDB
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1015
Rater judgment and English language speaking proficiency
In: World Englishes. - Oxford [u.a.] : Blackwell 24 (2005) 3, 383-391
BLLDB
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1016
Test-retest reliability for the SSW number of error (NOE) analysis in an adult population with hearing impairment
In: Contemporary issues in communication science and disorders. - Rockville, Md. 32 (2005) Fall, 120-125
BLLDB
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1017
Migration und bilinguale Sprachentwicklung : türkische Rückkehrer aus Deutschland
In: Sprachgrenzen überspringen. - Tübingen : Narr (2005), 315-344
BLLDB
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1018
Mehrsprachig orientierte Sprachstandsfeststellungen für Kinder mit Migrationshintergrund ...
BASE
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1019
Spracherfassungsverfahren für Kindergartenkinder und Schulanfänger ...
Fried, Lilian. - : Waxmann, 2005
BASE
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1020
Auch die „Verfahren zur Sprachstandsanalyse bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund“ haben ihre Geschichte ...
Reich, Hans H.. - : Waxmann, 2005
BASE
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