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Comparing Two Forms of Dynamic Assessment and Traditional Assessment of Preschool Phonological Awareness
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Neural substrates related to auditory working memory comparisons in dyslexia: An fMRI study
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Explaining social class differences in growth of reading skills from beginning kindergarten through fourth-grade: The role of phonological awareness, rate of access, and print knowledge [<Journal>]
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DNB Subject Category Language
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Foundations of reading acquisition and dyslexia : implications for early intervention
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Larsen, Kim G. (Mitarb.); Greaney, Keith T. (Mitarb.); Nicholson, Tom (Mitarb.); Francis, David J. (Mitarb.); Brady, Susan Amanda (Mitarb.); Shankweiler, Donald P. (Mitarb.); Johnson, Mina C. (Mitarb.); Vellutino, Frank R. (Mitarb.); Foorman, Barbara R. (Mitarb.); Chiappe, Penny (Mitarb.); Wolf, Maryanne (Mitarb.); Ring, Jerry (Mitarb.); Byrne, Brian (Mitarb.); Chapman, James W. (Mitarb.); Ehri, Linnea C. (Mitarb.); Liberman, Alvin M. (Mitarb.); Lyon, G. Reid (Mitarb.); Merzenich, Michael M. (Mitarb.); Fletcher, Jack M. (Mitarb.); Shaywitz, Bennett A. (Mitarb.); Morris, Robin (Mitarb.); Shaywitz, Sally E. (Mitarb.); Gottardo, Alexandra (Mitarb.); Tunmer, William E. (Mitarb.); Tallal, Paula (Mitarb.); Bindman, Miriam (Mitarb.); Sipay, Edward R. (Mitarb.); Siegel, Linda S. (Mitarb.); Ashley, Luise (Mitarb.); Treiman, Rebecca (Mitarb.); Bryant, Peter E. (Mitarb.); Wise, Barbara (Mitarb.); Caravolas, Markéta (Mitarb.); Sidhu, Robindra (Mitarb.); Bruck, Maggie (Mitarb.); Blachman, Benita A. (Hrsg.); Wagner, Richard K. (Mitarb.); Rashotte, Carol A. (Mitarb.); Fielding-Barnsley, Ruth (Mitarb.); Torgesen, Joseph K. (Mitarb.); Stuebing, Karla K. (Mitarb.); Olson, Richard K. (Mitarb.); Nunes, Terezinha (Mitarb.); Stanovich, Keith E. (Mitarb.); Miller, Steven (Mitarb.); Genesee, Fred (Mitarb.); Scanlon, Donna M. (Mitarb.); Katz, Len (Mitarb.); Jenkins, William M. (Mitarb.). - Mahwah, NJ : Erlbaum, 1997. - XXII, 463 S. : Ill., graph. Darst.
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Literaturangaben
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ISBN:
0-8058-2363-8 ; 0-8058-2362-X
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Keyword:
Dyslexie; Englisch; Kodierung (psycholing., phon.); Kongresse/Workshops; Lernschwäche; Lesen (psycholing.); Phonologische Repräsentation; Schreiben (psycholing.); Schriftspracherwerb (psycholing.); Sprachbewusstheit (bei Kindern); Sprachproduktion (psycholing.); Sprachtherapie bei Kindern; Sprachverständnis bei Kindern; Worterkennung
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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