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Berendes, Karin; Meurers,Walt Detmar; Bryant, Doreen. - : Amer Psychological Assoc, 2018 BASE Show details 5 Schulbuchtexte der Sekundarstufe auf dem linguistischen Prüfstand : Analyse der bildungssprachlichen Komplexität in Abhängigkeit von Schultyp und Jahrgangsstufe Bryant, Doreen; Berendes, Karin; Meurers, Detmar... In: Linguistische Komplexität - ein Phantom? (2017), S. 281-309 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 6 Bildungssprachliche Kompetenzen - Anforderungen, Sprachverarbeitung und Diagnostik (BiSpra 1) ... : Academic Language Competencies - Affordances, Language Processing, and Diagnostics (BiSpra 1) ... Weinert, Sabine; Stanat, Petra; Heppt, Birgit; Berendes, Karin; Dragon, Nina. - : IQB - Institute for Educational Quality Improvement, 2016 Abstract: Das Vorhaben Bildungssprachliche Kompetenzen (BiSpra) unterteilt sich in einen linguistischen und einen psychologisch-erziehungswissenschaftlichen Teil. Im psychologisch-erziehungswissenschaftlichen Teilprojekt wurde experimentell geprüft, welche bildungssprachlichen Merkmale Kindern mit Zuwanderungshintergrund und/oder aus bildungsfernen Familien besondere Schwierigkeiten bereiten. Darauf aufbauend (…) wurde ein Verfahren zur Einschätzung der bildungsbezogenen sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern entwickelt. Es wurden Aufgaben gefertigt, die auf das Verständnis derjenigen sprachlichen Merkmale abzielen, die in der Literatur als Charakteristika der Bildungssprache diskutiert werden. Um die Bedeutung unterschiedlicher lexikalischer und grammatischer Anforderungen für das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern zu überprüfen, wurden Hörverstehensaufgaben entwickelt und erprobt, die sich in der Schwierigkeit des Wortschatzes und der Komplexität der Grammatik systematisch unterscheiden. ... : The Project “Bildungssprachliche Kompetenzen (BiSpra)“ (Academic Language Competencies (BiSpra): Affordances, Language Processing, and Diagnostics) is divided into a linguistic and a psychological/ educational sciences part. In the psychological/ educational sciences sub-project it was experimentally tested which characteristics of “academic language” cause difficulties for children with a migration background and/or children from educationally disadvantaged families. Building on that, (…) test items were developed to examine students’ abilities in “academic language”. These test items aim to test the comprehension of language characteristics that are discussed as characteristics of “academic language” in the literature. To examine the importance of different lexical and grammatical requirements for text comprehension, listening comprehension items were developed and tested that systematically differ in difficulty of vocabulary and complexity of grammar. Furthermore, items capturing the comprehension of ... URL: https://dx.doi.org/10.5159/iqb_bispra_1_v1 https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies?doi=10.5159/IQB_BiSpra_1_v1 BASE Hide details 7 Beherrschung von Bildungssprache bei Kindern im Grundschulalter Weinert, Sabine; Heppt, Birgit; Dragon, Nina... In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 3 ; 349-356 (2015) BASE Show details 8 Assessing language indicators across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS) : Die Erfassung von Sprachindikatoren über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel Berendes, Karin [Verfasser]. - Münster : Waxmann, 2013 DNB Subject Category Language Show details 9 Assessing language indicators across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS) ; Die Erfassung von Sprachindikatoren über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel Berendes, Karin; Weinert, Sabine; Zimmermann, Stefan... In: Journal for educational research online 5 (2013) 2, S. 15-49 (2013) BASE Show details 10 Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Ein Kopf - Zwei Sprachen : Mehrsprachigkeit in Forschung und Therapie Tracy, Rosemarie [Verfasser]; Heide, Judith [Verfasser]; Wahl, Michael [Verfasser]. - 2009 DNB Subject Category Language Show details 11 Compliance in der LRS-Therapie - ein Vergleich zweier Therapiesettings Wittler, Marion; Berendes, Karin; Gottal, Stephanie... In: Spektrum Patholinguistik. - Potsdam : Univ.-Verl. 2 (2009), 153-160 BLLDB Show details 12 Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Ein Kopf - Zwei Sprachen : Mehrsprachigkeit in Forschung und Therapie Grimm, Angela (Prof. Dr.); Hanne, Sandra (Dr.); Gottal, Stephanie. - 2009 BASE Show details 13 Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: der Erwerb von Lexikon und Semantik: Meilensteine, Störungen und Therapie ; Tagungsband zum 1. Herbsttreffen Patholinguistik, 24. November 2007 Klann-Delius, Gisela [Verfasser]; Kauschke, Christina [Verfasser]; Glück, Christian W. [Verfasser]. - 2008 DNB Subject Category Language Show details 14 Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: der Erwerb von Lexikon und Semantik: Meilensteine, Störungen und Therapie ; Tagungsband zum 1. Herbsttreffen Patholinguistik, 24. November 2007 Klann-Delius, Gisela (Prof. Dr.); Kauschke, Christina (Prof. Dr.); Glück, Christian W. (Prof. Dr.). - 2008 BASE Show details

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