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Fühlen Denken Sprechen. Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen ...
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Fühlen Denken Sprechen. Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
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In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 196 S. - (Sprachliche Bildung; 7) (2021)
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Protest twittern: Eine medienlinguistische Untersuchung von Straßenprotesten
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Dang-Anh, Mark. - : transcript Verlag, 2021. : DEU, 2021. : Bielefeld, 2021
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In: 22 ; Locating Media / Situierte Medien ; 448 (2021)
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Das Kommunikationsverhalten von Zwillingen im Vergleich zu biologischen Geschwisterpaaren im sozialen Kontext
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Abstract:
Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Kommunikationsverhalten von Zwillingen im Vergleich zu biologischen Geschwisterpaaren. Das Zentrum dieser Arbeit bildet die Forschungsfrage, welche Merkmale des Kommunikationsverhaltens von Zwillingen sich im Vergleich zu biologischen Geschwisterpaaren zueinander und in sozialen Gruppen ergeben. Im theoretischen Teil der Arbeit werden im entwicklungspsychologischen, sozialpsychologischen, kommunikationswissenschaftlichen und soziolinguistischen Sinn der Begriff der Sprache, dem Verhalten und der Kommunikation definiert. Zudem werden wissenschaftliche Aspekte, die mit dem Kommunikationsverhalten im Zusammenhang stehen, präsentiert, beginnend mit der sprachlichen Entwicklung von Zwillingen im Gegensatz zu biologischen Geschwisterpaaren, bis hin zum Selbstwert, soziale Schüchternheit und paralinguistischen Merkmale. Nach weitreichender Literaturrecherche konnten daraufhin die Hypothesen klar aufgestellt und definiert werden. Im empirischen Teil der Arbeit werden zunächst die Untersuchungsmethode sowie die Erhebungsinstrumente vorgestellt, um im Anschluss die damit erhobenen Daten auswerten und darstellen zu können. Die Stichprobe, welche 149 biologische Geschwister zwischen 18 und 35 Jahren umfasst, wurde mittels eines Onlinefragebogens im Februar 2021 erhoben. Es konnte bewiesen werden, dass die Ähnlichkeiten bezüglich des Kommunikationsverhaltens bei Zwillingen ausgeprägter sind als bei biologischen Geschwisterpaaren. Kryptophasische Elemente in der Zwillingskommunikation und -interaktion konnten in Verbindung mit einer vorhandenen Zwillingssprache im Kleinkindalter gebracht werden. Außerdem konnte eine engere geschwisterliche Beziehung zwischen den Zwillingen im Gegensatz zu der Beziehungsqualität der Nicht-Zwillinge festgestellt werden. Im Zuge dessen wurde bestätigt, dass die Beziehungsqualität eng mit dem Kommunikationsverhalten korreliert. Im Zusammenhang mit dem Kommunikationsverhalten standen der Selbstwert und die Schüchternheit. Wie aus dieser Studie hervorging, haben Zwillinge einen höheren Selbstwert und zeigen eine geringere soziale Schüchternheit auf, welche sich positiv auf deren Kommunikationskompetenz, die mit dem Kommunikationsverhalten einhergeht, auswirkt. In dieser Hinsicht konnte bestätigt werden, dass die drei Variablen eng miteinander korrelieren und sich gegenseitig beeinflussen. Die vorliegende Arbeit stellt grundlegende Anhaltspunkte für die weitere Erforschung des Themengebiets dar. ; This thesis deals with the communication behavior of twins in comparison to biological sibling pairs. The focus of this work is the research question, which characteristics arise when comparing the communication behavior of twins to biological sibling pairs to each other and in social groups. In the theoretical part of the thesis, the concepts of language, behavior and communication are defined in terms of developmental psychology, social psychology, communication science and sociolinguistic. Various scientific aspects related to communication behavior, starting with the linguistic development of twins as opposed to biological sibling pairs, to self-worth, social shyness, and paralinguistic traits, are presented. Because of the extensive literature research, the hypotheses could be clearly established and defined. In the empirical part of the thesis, the investigation method and the survey instruments are presented first, in order to then evaluate and present the collected data. The sample was collected using an online questionnaire in February 2021, which included 149 biological siblings between 18 and 35 years of age. It was proven that the similarities in communication behavior are more pronounced in twins than in biological sibling pairs. Cryptophasic elements in twin communication and interaction could be linked to an existing twin language in early childhood. In addition, a closer sibling relationship could be determined between twins in contrast to the relationship quality of non-twins. Furthermore, it was confirmed that the relationship quality correlates closely with similar communication behavior. Self-esteem and shyness were also related to communication behavior. As found in this study, twins have higher self-esteem and show less social shyness which has a positive effect on their communication skills, which is associated with communication behavior. In this regard it could be confirmed that the three variables correlate closely with each other. One influences the other and vice versa. The present empirical study focuses on the main bullet points to build the groundwork for further research in the discussed topic.
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Keyword:
77.57 Erwachsenenpsychologie; 77.63 Soziale Interaktion; Soziale Beziehungen; twins / communication / psychology; Zwillinge / Kommunikation / Psychologie
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URL: http://othes.univie.ac.at/66347/
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Das "Lied vom Hürnen Seyfrid" als Text seiner Zeit - mit einem Schwerpunkt auf dem Bergbau der Frühen Neuzeit
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Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule ...
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Social inclusion of refugee and native peers among adolescents. It is the language that matters! ...
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Social inclusion of refugee and native peers among adolescents. It is the language that matters!
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In: Journal of research on adolescence 30 (2020) 1, S. 219-233 (2020)
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Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule
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Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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Thumb Culture: The Meaning of Mobile Phones for Society
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In: Kultur- und Medientheorie ; 296 (2020)
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Integration durch Kommunikation: einige einführende Überlegungen
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In: Integration durch Kommunikation (in einer digitalen Gesellschaft): Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019 ; Jahrbuch der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft ; 7-13 (2020)
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Daumenkultur: Das Mobiltelefon in der Gesellschaft
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In: Kultur- und Medientheorie ; 348 (2020)
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Die Bedeutung non-verbaler Kommunikationsformen für personenbezogene soziale Dienstleistungen
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In: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich ; 37 ; 143 ; 97-121 ; Sprache und Sprechen in der Sozialen Arbeit (2020)
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Evolution of a field : Swiss media and communication studies ...
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
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In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
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Antibiotikaresistenzen auf die Agenda! L’antibiorésistance à l’agenda : Schlussbericht zur situativen Analyse öffentlicher Diskurse über Antibiotikaresistenzen mittels digitaler Daten ...
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Does bilingualism really affect social flexibility?
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In: Bilingualism: Language and Cognition ; 21 ; 5 ; 952-956 (2019)
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