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National identity or multicultural autobiography? Theoretical concepts of biographical constitution grounded in case reconstructions
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In: The narrative study of lives ; 5 ; 21-39 (2012)
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"Go now and tell them": Bulgarian folksongs and political resistance to the Turkish "yoke"
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In: Senior Projects Spring 2011 (2011)
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Le problème de l'émergence du langage
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In: L'archéologie cognitive ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00666454 ; René Treuil. L'archéologie cognitive, Editions de la Maison des Sciences de l'Homme, pp.81-91, 2011, Cogniprisme (2011)
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Human Cumulative Culture in the Laboratory: Effects of (Micro) Population Size
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The interactional instinct : the evolution and acquisition of language
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Lee, Namhee. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2009
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MPI-SHH Linguistik
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Expresion del origen en purépecha: un estudio en sincronia dinamica
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In: Lingüística Amerindia. Aportaciones recientes. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00412141 ; Ramon Arzapalo Marin. Lingüística Amerindia. Aportaciones recientes., UNAM, pp.247-265, 2009 (2009)
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Privatschulen in Deutschland
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In: Zeitschrift für Pädagogik 55 (2009) 5, S. 669-685 (2009)
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Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009)
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Expresion del origen en purépecha: un estudio en sincronia dinamica
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In: Lingüística Amerindia. Aportaciones recientes. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00412141 ; Ramon Arzapalo Marin. Lingüística Amerindia. Aportaciones recientes., UNAM, pp.247-265, 2009 (2009)
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Social learning mechanisms and cumulative cultural evolution: is imitation necessary?
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LUIT : Language, a Unified and Integrative Theory
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00545240 ; 2008 (2008)
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Origine des langues et amphibologie des concepts
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In: Les boîtes noires de Louis-Jean Calvet ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00411042 ; A. Moussirou-Mouyama. Les boîtes noires de Louis-Jean Calvet, Ecriture, pp.110-119, 2008 (2008)
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Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
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In: Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik) (2008)
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Sozialer und familialer Hintergrund
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In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 283-300 (2008)
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LUIT : Language, a Unified and Integrative Theory
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00545240 ; 2008 (2008)
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