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Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens
Lindauer, Nadja. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9) (2021)
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The emergence of literature : an archaeology of modern literary theory
Bittner, Jacob. - New York : Bloomsbury Academic, 2020
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Eristische Textstrukturen – zwischen Aggregation und Synthese
Schüler, L. (Lisa). - 2020
Abstract: Der Beitrag präsentiert Ergebnisse aus dem aus dem Projekt »Eristische Literalität«, das den Zusammenhang von Kontroversität wissenschaftlichen Wissens und den darauf bezogenen sprachlich-textuellen Kompetenzen, die eine wichtige Voraussetzung für das Lesen, Verstehen und Schreiben wissenschaftlicher Texte sind, untersucht hat. Er fokussiert die spezielle Anforderung, für die Darstellung und Vermittlung von Inhalten in wissenschaftlichen Texten eine je themen- oder problembezogen angemessene Struktur zu entwickeln. Dazu wird ein Korpus von Texten fortgeschrittener Masterstudent/- innen unterschiedlicher sprachlicher und wissenschaftskultureller Herkunft ausgewertet und deren didaktische Implikationen diskutiert.
Keyword: ddc:418; ddc:438; Deutsch als Wissenschaftssprache; Eristik; info:eu-repo/classification/ddc/418; info:eu-repo/classification/ddc/438; Schreibdidaktik; Schreibforschung; Standard German usage (Prescriptive linguistics); Standard usage (Prescriptive linguistics); Textlinguistik
URN: urn:nbn:de:hbz:6-30129523671
URL: https://repositorium.uni-muenster.de/transfer/miami/c2492ce4-c062-4312-8123-65eeaa8a1ef1
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-30129523671
https://miami.uni-muenster.de/Record/c2492ce4-c062-4312-8123-65eeaa8a1ef1
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Goal writing for the speech-language pathologist and special educator : bridging the gap between assessment and intervention
Limowski, J. Reilly (Herausgeber); Fabus, Renee (Herausgeber); Gozdziewski, Terry H. (Herausgeber). - Burlington, MA : Jones & Bartlett Learning, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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Der Einfluss der Nominalgruppenstruktur auf die Groß-/Kleinschreibung - Eine empirische Untersuchung im 2. und 6. Shuljahr ...
Rautenberg, Iris; Wahl, Stefan. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2019
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Der Einfluss der Nominalgruppenstruktur auf die Groß-/Kleinschreibung - Eine empirische Untersuchung im 2. und 6. Shuljahr
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 24 (2019) 46, S. 83-101 (2019)
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7
Graphologie et expertise en écritures : une confusion des genres
Schmitt, Suzanne; Scetbon-Didi, Fred (Verfasser eines Vorworts). - Paris : L'Harmattan, 2018
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UB Frankfurt Linguistik
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Texte schreiben in der Grundschule : Zugänge zu kindlichen Perspektiven
Uhl, Benjamin (Herausgeber); Bär, Christina (Herausgeber). - Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2018
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UB Frankfurt Linguistik
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A world without "whom" : the essential guide to language in the BuzzFeed age
Favilla, Emmy J.. - Sydney : Bloomsbury, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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La mise à l'écrit et ses conséquences : actes du troisième Colloque "Repenser l'histoire du français", Université de Neuchâtel, 5-6 juin 2014
Kristol, Andres M. (Herausgeber). - Tübingen : A. Francke Verlag, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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Schreiberfahrungen internationaler Studierender im deutschen Hochschulkontext
Scheurer, Jana. - 2017
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Musse und Erzählen: ein poetologischer Zusammenhang : vom Roman de la Rose bis zu Jorge Semprun
Klinkert, Thomas. - Tübingen : Mohr Siebeck, 2016
UB Frankfurt Linguistik
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Developing and Assessing Academic and Professional Writing Skills
Göpferich, Susanne; Neumann, Imke (Herausgeber). - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, 2016
UB Frankfurt Linguistik
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Vom allmählichen Verschwinden der Didaktik
Berning, Johannes. - Münster : LIT, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Muße und Erzählen: ein poetologischer Zusammenhang : vom "Roman de la Rose" bis zu Jorge Semprún
Klinkert, Thomas. - Tübingen : Mohr Siebeck, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Developing and assessing academic and professional writing skills
Steindl, Melanie; Hoefele, Joachim; Pecorari, Diane. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Englischsprachiges Schreiben und Publizieren in verschiedenen Fachkulturen : wie deutschsprachige Forscher mit der Anglisierung der Wissenschaftskommunikation umgehen
Rabe, Frank. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2016
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Die Wirkung von Fehlerkorrektur auf Überarbeitungsprozesse und -produkte beim fremdsprachlichen Schreiben : eine empirische Studie unter japanischen Deutschlernenden
Ōta, Tatsuya. - München : Iudicium, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Exploring digital communication : language in action
Tagg, Caroline. - New York : Routledge, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Frühes Lesen und Schreiben
Franceschini, Rita (Herausgeber); Schneider, Hansjakob; Müller, Claudia. - Stuttgart : Metzler, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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