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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...27 Hits 1 – 20 of 531 1 Geneviève Calame-Griaule et la performance du conte Leguy, Cécile In: Fabula / Les colloques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03204756 ; Fabula / Les colloques, Fabula, 2021, Traduire, transposer, composer. Passages des arts verbaux extra-occidentaux en langue française ; http://www.fabula.org/colloques/document6954.php (2021) BASE Show details 2 Perspectives of Ontario School Board Administrators on Fostering Plurilingualism in Secondary Level International Languages Classrooms ... Granger, Lesya Alexandra. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2021 BASE Show details 3 Pierre Boaistuau et Poggio Bracciolini ... : Écriture et canon italien ... Cavallini, Concetta. - : Classiques Garnier, 2021 BASE Show details 4 Geneviève Calame-Griaule et la performance du conte Leguy, Cécile In: Fabula / Les colloques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03204756 ; Fabula / Les colloques, Fabula, 2021, Traduire, transposer, composer. Passages des arts verbaux extra-occidentaux en langue française ; http://www.fabula.org/colloques/document6954.php (2021) BASE Show details 5 Traducción de «Povești, amintiri, povestiri» de Ion Creangă : caso teórico-práctico Rancu, Diana; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - 2021 BASE Show details 6 El ciervo de la pezuña de plata : traducció comentada del conte «Serébrianoie kopitse» Shushkova, Daria; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - 2021 BASE Show details 7 THE INFLUENCE OF URBAN HEAT ISLAND EFFECT AND ITS RELATIONSHIP WITH LAND COVER, SCALE, AND SEASONALITY IN A LOW-DENSITY URBAN CENTER Burnett, Michael. - 2021 BASE Show details 8 David Conte's The Gift of the Magi: Educational value in an American opera Lee, Euigun. - : School of Music, College of Fine + Applied Arts, University of Illinois at Urbana-Champaign, 2021 BASE Show details 9 Creació i disseny d’un conte infantil com a eina per treballar l’educació inclusiva Edo Martínez, Eloi. - 2021 BASE Show details 10 The Pandemic Pivot at an Ontario College of Applied Arts and Technology: A Review of International and Domestic Student Success McGregor, Adam; Whitehead, Wendy; Decarie, Christina In: Teaching Culturally and Linguistically Diverse International Students in Open or Online Learning Environments: A Research Symposium (2021) BASE Show details 11 The Politics of Teaching Financial Literacy Education: A Case Study of Critical High School Teachers’ Beliefs and Practices in Ontario and Québec Soroko, Agata. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2021 BASE Show details 12 Perspectives of Ontario School Board Administrators on Fostering Plurilingualism in Secondary Level International Languages Classrooms Granger, Lesya Alexandra. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2021 BASE Show details 13 Language Ecology and Shift at Baawating, 1600-1971 Meades, Sean Brookfield. - 2021 BASE Show details 14 Marqueurs de compétence (socio)linguistique chez des apprenant(e)s universitaires de français langue seconde: l'accord verbal de nombre et la particule négative «ne» Fossi, Achille Pierre. - 2021 BASE Show details 15 Contes d'Aubrac ; Contes d'Aubrac: Tenèze, Marie-Louise; Alain Rudelle: Contes d’Aubrac. Édition bilingue occitan- français établie par Josiane Bru et Jean Eygun. Toulouse : Letras d’òc, 2019, 368 p. Bonnemason, Bénédicte In: ISSN: 2014-7996 ; Estudis de Literatura Oral Popular / Studies in Oral Folk Literature ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03070880 ; 2020, pp.177-182. ⟨10.17345/elop2020177-182⟩ (2020) BASE Show details 16 Introduction ... Lodén, Sofia; Obry, Vanessa; Réach-Ngô, Anne. - : Classiques Garnier, 2020 BASE Show details 17 Exploring Women’s Experiences with Long-Acting Reversible Contraception: A Multi-Methods Qualitative Study In Ontario ... Cazeau, Dieula. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2020 BASE Show details 18 De l’ACFO à l’AFO. Le projet politique multiculturel et le ministère du patrimoine canadien comme facteurs d’influence dans la refonte de l’Association canadienne-française de l’Ontario Boily, Anne. - : Département de sociologie, Faculté des sciences sociales, Université Laval, 2020. : Érudit, 2020 Abstract: Cet article propose le récit de la transformation institutionnelle de l’Association canadienne-française de l’Ontario (ACFO) entre les années 1970 et le milieu des années 2000. L’ACFO rejette d’abord le multiculturalisme comme étant concurrent au projet politique biculturel. Mais sa position change graduellement, jusqu’à voir le bilinguisme canadien comme complémentaire au projet politique multiculturel. L’ACFO est ensuite confrontée à la question de sa légitimité comme organisme représentatif de la francophonie ontarienne dès le milieu des années 1990. L’impératif de sa restructuration, donné par le ministère du Patrimoine canadien, débouchera en 2006 sur la fusion entre la structure de financement du ministère et de l’ancienne ACFO, qui deviendra alors l’Assemblée de la francophonie de l’Ontario (AFO). Ces transformations du monde associatif franco-ontarien se déroulent sur la toile de fond des référendums pour la souveraineté québécoise et du rapatriement de la constitution canadienne en 1982. ; This article provides an account of the institutional transformation of the Association canadienne-française de l’Ontario (ACFO) between the 1970s and the mid-2000s. The ACFO initially rejected multiculturalism as a competitor to the bicultural political project. However, its position gradually changed, up to the point where it saw Canadian bilingualism as complementary to the multicultural political project. The ACFO was then confronted with the question of its legitimacy as a representative organization of the Ontario Francophonie in the mid-1990s. The imperative to restructure the organization, issued by the Department of Canadian Heritage, led in 2006 to the merger of the funding structures of the Department and the former ACFO, which then became the Assemblée de la francophonie de l’Ontario (AFO). These transformations of the Franco-Ontarian associative world took place against the backdrop of the referendums for Quebec sovereignty and the patriation of the Canadian constitution in 1982. Keyword: ACFO; AFO; biculturalism; biculturalisme; founding peoples; francophonie; identité; identity; multiculturalism; multiculturalisme; Ontario; peuples fondateurs; redesign; refonte; repositioning; repositionnement; representation; représentation URL: https://doi.org/10.7202/1077920ar http://id.erudit.org/iderudit/1077920ar BASE Hide details 19 L’appartenance entrecroisée à l’héritage historique et au pluralisme contemporain chez des étudiants franco-ontariens Jean-Pierre, Johanne. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2020. : Érudit, 2020 BASE Show details 20 Identities-at-Intersections: The Case of Racialized Female Migrant Teachers in Canada Relucio, Maria Angelica de Leon. - 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...27

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