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Bastians, Ellen. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018 BASE Show details 63 Das Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) im Mathematik-Unterricht der Sekundarstufe I in sprachheterogenen und inklusiven Settings Bastians, Ellen In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 288-297. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018) BASE Show details 64 Standpunkt Sprachenlernen in der Grundschule. Mehrsprachigkeit von Kindern fördern Grundschulverband e.V. In: Gutzmann, Marion [Hrsg.]: Sprachen und Kulturen. Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2018, S. 12-14. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 146) (2018) BASE Show details 65 Standpunkt Sprachenlernen in der Grundschule. Mehrsprachigkeit von Kindern fördern ... null. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2018 BASE Show details 66 A MBCRF Algorithm Based on Ensemble Learning for Building Demand Response Considering the Thermal Comfort Yuchun Li; Yinghua Han; Jinkuan Wang... In: Energies ; Volume 11 ; Issue 12 (2018) BASE Show details 67 Interactive technologies in teaching a foreign language at higher educational establishment Gorbanyova, Oksana In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 71 ; 54-59 (2018) BASE Show details 68 The use of NSVC and their effects on SRL, learning strategies, and oral production Abdurrahman, Ayyub In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 56 ; 22-34 (2018) BASE Show details 69 La contribución de los métodos de aprendizaje automático no supervisado al diseño de métodos para la clasificación textual según el grado de especialización Rodríguez Tapia, Sergio; Camacho-Cañamón, Julio In: Sintagma 30, 131-149 (2018) (2018) BASE Show details 70 Смешанное обучение иностранному языку в неязыковом вузе ; Blended Learning of a Foreign Language at the non-Linguistic University Prostova, D. M.; Простова, Д. М.. - : Издательство УМЦ УПИ, 2018 BASE Show details 71 La contribución de los métodos de aprendizaje automático no supervisado al diseño de métodos para la clasificación textual según el grado de especialización Rodríguez Tapia, Sergio; Camacho Cañamón, Julio. - : Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida, 2018 BASE Show details 72 French Didactics in Late Medieval and Early Modern England: Thinking Historically about Method Critten, Rory G. In: The History of Language Learning and Teaching: 16th-18th Century Europe, vol. 1, pp. 33-51 (2018) BASE Show details 73 La réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues : une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand Roy, Mickaël. - Wien : Peter Lang, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 74 Content-based language teaching Lyster, Roy. - London : Routledge, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 75 Autonomous language learning with technology : beyond the classroom Lai, Chun. - Sydney : Bloomsbury Academic, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 76 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden ... null. - : Waxmann, 2017 BASE Show details 77 Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen Benati, Rosella; Sánchez Oroquieta, Maria José In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 14-16 (2017) BASE Show details 78 Vom Readers’ Theatre über interlinguale Literatur zum Mehrsprachigen Lesetheater: Die didaktischmethodischen Leitlinien der Gestaltung im Kontext der Mehrsprachigkeitsdidaktik Massler, Ute; Kutzelmann, Sabine In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 82-98 (2017) BASE Show details 79 Die zentralen Lehr-Lern-Prozesse des Mehrsprachigen Lesetheaters: Eine Anleitung für die Praxis Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute; Peter, Klaus In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 147-156 (2017) BASE Show details 80 An Evaluation Of Middle Basic Education Curriculum For English Studies In Nigeria Under The Nine-Year Universal Basic Education Curriculum ... Usman, Abdulmalik. - : Zenodo, 2017 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...15

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