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Press 20 (1999) 4, 459-478 BLLDB OLC Linguistik Show details 2022 Why systematic phonics and phonemic awareness instruction constitute an educational hazard Smith, Frank In: Language arts. - Urbana, Ill. : Council 77 (1999) 2, 150-155 BLLDB Show details 2023 Development of L2 intraword orthographic sensitivity and decoding skills Koda, Keiko In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 83 (1999) 1, 51-64 BLLDB Show details 2024 Metalinguistic knowledge : how important is it in studying a language at university? Edler, Cathie; Warren, Jane; Hajek, John... In: Australian review of applied linguistics. - Wollongong, NSW 22 (1999) 1, 81-95 BLLDB Show details 2025 'Geregeltes Miteinander oder ungeregeltes Durcheinander?' : Versuch einer Beschreibung der sogenannten 'Umgangssprache' in Mannheim-Neckarau Davies, Winifred V. In: Linguistische Berichte. - Hamburg : Buske (1999) 178, 205-229 BLLDB Show details 2026 Sprachreflexion statt Grammatik : ein didaktisches Konzept für alle Schulstufen Ingendahl, Werner. - Tübingen : Niemeyer, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2027 Über Sprachhandeln im Spannungsfeld von Reflektieren und Benennen Janz, Christina (Mitarb.); Seidel, Ute (Mitarb.); Paul, Ingwer (Mitarb.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2028 Sprachpolitik und Sprachbewusstsein in Frankreich heute Braselmann, Petra M. E.. - Tübingen : Niemeyer, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2029 Kinder lernen Sprache sprechen, schreiben, denken : Beobachtungen zur Schrifterfahrung und Sprachbewußtsein bei Schulanfängern mit Sprachentwicklungsstörungen Schmid-Barkow, Ingrid. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2030 Handbook of perceptual dialectology. - Handbook of perceptual dialectology ; 1 : Handbook of perceptual dialectology. - Preston, Dennis R. et al.. - Amsterdam [etc.] : John Benjamins, 1999 MPI für Psycholinguistik Show details 2031 Phonological awareness intervention research : a critical review of the experimental methodology Troia, Gary A. In: Reading research quarterly. - Hoboken, NJ : Wiley Subscription Services 34 (1999) 1, 28-52 BLLDB Show details 2032 Phonics instruction and student achievement in whole language first-grade classrooms Dahl, Karin L.; Scharer, Patricia L.; Lawson, Lora L.... In: Reading research quarterly. - Hoboken, NJ : Wiley Subscription Services 34 (1999) 3, 312-341 BLLDB Show details 2033 Świadomość je̜zykowa w nauczaniu je̜zyka obcego Mrozowska, Hanna In: Je̜zyki obce w szkole. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji 43 (1999) 5, 391-397 BLLDB Show details 2034 Literacy, decontextualized thought, and the intellectualization of language Bernardo, Allan B. I. In: Philippine journal of linguistics. - Manila 30 (1999) 1-2, 1-14 BLLDB Show details 2035 The development of phonological awareness in children at an English-medium school : a cross-sectional study Cockcroft, Kate; Broom, Yvonne M.; Greenop, Kirston... In: South African journal of linguistics. - Pretoria : Bureau for Scientific Publ. 17 (1999) 2-3, 110-123 BLLDB Show details 2036 Learning vocabulary through metaphoric awareness Boers, Frank In: Institut des langues vivantes et de phonétique <Brüssel>. Etudes & travaux. - Bruxelles 3 (1999), 53-65 BLLDB Show details 2037 Die Entwicklung des Sprachbewusstseins am Beginn der europäischen Neuzeit Haarmann, Harald In: Sprachkultur und Sprachgeschichte. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1999), 89-110 BLLDB Show details 2038 Methodologische Konzepte zur Textsemantik Kessler, Christine (Mitarb.); Gerbich, Sandra (Mitarb.); Schellenberg, Wilhelm (Mitarb.)... In: Interdisziplinarität und Methodenpluralismus in der Semantikforschung. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1999), 327-393 BLLDB Show details 2039 Raising awareness of metalanguage through the development of learner-centred classroom activities La Torre, Lola In: Institute for Language Learning & Teaching Research <Portsmouth>. Papers of the Institute for Language Learning & Teaching Research. - Portsmouth : Univ. 1 (1999), 1-27 BLLDB Show details 2040 How is phonics really taught? Fisher, Douglas; Lapp, Diane; Flood, James In: National Reading Conference. Yearbook of the National Reading Conference. - Altamonte Springs, Florida : Literacy Res 48 (1999), 134-145 BLLDB Show details Page: 1...98 99 100 101 102 103 104 105 106...137

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