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Semantisch-konzeptuelle Vernetzungen im bilingualen mentalen Lexikon : eine psycholinguistische Studie mit deutsch-türkischsprachigen Jugendlichen
Veletić, Sebastian. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, 2021
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachenrepertoire und Identitätsdarstellung der Jugendlichen von indonesische-österreichischen Ehen
BASE
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Adolf Hitler und Joseph Goebbels - Verführer der Jugend?
BASE
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Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher : Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich
Wehner, Constanze. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
UB Frankfurt Linguistik
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Spracherhalt und Sprachverlust bei Jugendlichen : eine Analyse begünstigender und hemmender Faktoren für Spracherhalt im Kontext von Migration
Olfert, Helena. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Pilotstudie zur Evaluation eines strukturierten Behandlungsprogrammes (CTC - Cut the Cut) für selbstverletzende Jugendliche unter Einbezug der Patientenzufriedenheit ...
Schubert, Nicole. - : Universität Ulm, 2019
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Experimentieren mit Jugendlichen mit einer geistigen Behinderung Bildungschancen im heilpädagogischen Unterricht ...
Schneider, Matthias. - : Zenodo, 2019
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8
Experimentieren mit Jugendlichen mit einer geistigen Behinderung Bildungschancen im heilpädagogischen Unterricht ...
Schneider, Matthias. - : Zenodo, 2019
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Rearranging differential Inclusion through civic solidarity: loose coupling in mentorship for "Unaccompanied minors"
In: Social Inclusion ; 7 ; 2 ; 149-164 ; The European refugee controversy: civil solidarity, cultural imaginaries and political change (2019)
Abstract: This article looks into a community-based mentoring programme for unaccompanied refugee minors (URMs), launched in 2015 at the peak of refugee movement in Austria. Leaning on a long-term ethnographic study, it sheds light on dynamic developments in refugee support through civic solidarity. The article proposes that examining the programme from the point of view of dialectic processes of organizing provides a better standpoint for asking what was produced on the programme and what influences those outcomes have had on more contentious political dimensions. Following this, the focus is concentrated on "loose coupling" within a pilot youth mentoring scheme. This reveals how inbuilt ambiguities were given structure, how rationality and indetermination were interdependently organized and how the uncertain was ascertained through mentor training and matching. Thus, unequal but personal relationships were brought about and stabilized. The particular institutionalization of "godparenthoods for URMs" offered possible ways of integrating various elements of a support system in a way which could provide better support than other relationships amongst strangers. I argue that these specific forms of loose coupling opened up a corridor in which aspects relating to the differential inclusion of young refugees were (re-)arranged through adults volunteering, but with mixed results.
Keyword: alien; anthropology; Ausländer; Betreuung; care; child; child and youth welfare; civic solidarity; loose coupling; organizational ethnography; refugee support; unaccompanied refugee minors; volunteering; youth mentoring; Ethnographie; ethnography; Flüchtling; Freiwilligenarbeit; Jugend; Jugendhilfe; Kind; Migration; Organisation; organization; refugee; Social Pedagogics; Social Planning; Social problems and services; Social sciences; Social Work; sociology; Sociology of Migration; Solidarität; solidarity; Sozialarbeit; Soziale Probleme und Sozialdienste; Sozialpädagogik; Sozialplanung; Sozialwesen; Sozialwissenschaften; Soziologie; volunteerism; youth; youth welfare
URL: https://doi.org/10.17645/si.v7i2.1969
https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/article/view/1969
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/63028
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Multilingual youth practices in computer mediated communication
Cutler, Cecelia (Herausgeber); Røyneland, Unn (Herausgeber). - Cambridge : Cambridge University Press, 2018
UB Frankfurt Linguistik
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Los "treinteenagers" - una generación en busca de identidad
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"Jenisch baaln" als Jugendsprache in Loosdorf
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Sprachliche Schlüsselkompetenzen und die Ausbildungsreife Jugendlicher : Leseverstehen, Hörverstehen, mündliches und schriftliches Formulieren bei Hauptschulabsolventen deutscher und nichtdeutscher Muttersprache : Leistungstests - Förderprogramm - Evaluation
Götze, Lutz (Herausgeber); Stark, Robin (Herausgeber); Gutenberg, Norbert (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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Sprachen lernen in der Pubertät
Böttger, Heiner; Sambanis, Michaela. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
BLLDB
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Integration, identity and language maintenance in young immigrants : Russian Germans or German Russians
Isurin, Ludmila (Herausgeber); Riehl, Claudia Maria (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Jugendsprache aus der Sicht Wiener Jugendlicher
Cujic, Maja. - 2016
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Société multiculturelle : Suisse - Schweiz - Svizzera : ce qu'en font les jeunes aujourd'hui : aus der Sicht der heutigen Jugend : dal punto di vista dei giovanni di oggi
Grin, François; Amos, Jacques; Faniko, Klea. - Chur : Somedia Production AG, Somedia Buchverlag, 2015. Chur : Edition Rüegger, 2015
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18
Die Lesekrise zu Beginn der Pubertät : Ursachen der Lesekrise und ihre Manifestationen bei Jugendlichen mit Deutsch als Zweitsprache
Kaufmann, Eva. - Tübingen : Francke, 2015
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Hiirde : jeu et loisir des Peuls du Cameroun
Nassourou, Saibou. - Yaounde : Editions CLE, 2015
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Social media and pre-project inter-cultural dialogue in international workcamps: potential and reality
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 14 ; 24 ; 37-52 ; Interkulturelle Lernkontexte (2015)
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