Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 16
81 |
БИЛИНГВАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСПЕШНОСТИ ИНЖЕНЕРА ... : BILINGUAL STRATEGIES AS A FACTOR OF ENGINEERS PROFESSIONAL SUCCESS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
82 |
ПОЛЕ ЭМЕРДЖЕНТНОСТИ КАК МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ТЕКСТА ... : THE FIELD OF EMERGENCE AS A MODEL OF PROGNOSTICATION OF A TEXT ...
|
|
Альбеков, Н.Н.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
83 |
АНГЛОМОВНИЙ КОНЦЕПТ HAIR (мотиваційний аспект) ; АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ КОНЦЕПТ HAIR (мотивационный аспект) ; ENGLISH CONCEPT HAIR (motivation aspect)
|
|
|
|
In: Writings in Romance-Germanic Philology; № 1(36) (2016); 108-115 ; Записки з романо-германської філології; № 1(36) (2016); 108-115 ; 2518-7627 ; 2307-4604 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
84 |
GRAMMATICAL CATEGORIES OF TYPE AND TRANSITIVITY OF VERBAL UNIVERBS ; ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ ВИДА И ПЕРЕХОДНОСТИ ГЛАГОЛЬНЫХ УНИВЕРБОВ ; ГАМАТИЧНІ КАТЕГОРІЇ ВИДУ Й ПЕРЕХОДНОСТІ ДІЄСЛІВНИХ УНІВЕРБІВ
|
|
|
|
In: Мова; № 26 (2016); 100-104 ; 2414-9489 ; 2307-4558 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
85 |
MOTIVATION IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ; МОТИВАЦИЯ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ; МОТИВАЦІЯ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
|
|
|
|
In: Topical Issues of Pedagogy, Psychology and Professional Education; Том 1, № 2 (2016): ; 18-20 ; Актуальні проблеми педагогіки, психології та професійної освіти; Том 1, № 2 (2016): АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ; 18-20 ; Актуальные проблемы педагогики, психологии и профессионального образования; Том 1, № 2 (2016): ; 2410-4620 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
86 |
Анализ полиязычной среды вуза на примере французской системы образования
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
87 |
Соціально-культурна адаптація іноземних студентів у процесі вивчення української мови
|
|
Гелецька, Аліса. - : Актуальні питання суспільних наук та історії медицини, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
88 |
Метод кейс-стади как способ развития академических компетенций
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
89 |
Повышение мотивации студентов на уроках иностранного языка в неязыковом вузе
|
|
АНТОНОВА Н.В.; ШМЕЛЕВА Ж.Н.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный аграрный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
90 |
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ
|
|
Белоус, Ирина. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
91 |
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ КАК МОТИВАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
|
|
Константинова, Нина. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
92 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ИНТЕНСИВНОЙ МЕТОДИКИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ
|
|
ГЛАДКОВА ОЛЬГА КОНСТАНТИНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
93 |
РАЗВИТИЕ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ К ФОРМИРОВАНИЮ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
|
|
Максимова, Ольга. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
94 |
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННЫХ ВУЗОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУТЕНТИЧНЫХ СРЕДСТВ
|
|
Вавилова, Татьяна; Малюгина, Анна. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
95 |
Роль самостоятельной работы студентов по созданию презентаций в формате Microsoft powerpoint в развитии языковой и информационной компетенции
|
|
ПОПКОВА О.В.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Орловский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
96 |
АНАЛИЗ ЯЗЫКОВЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА КАК ОСНОВА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
97 |
К вопросу об оптимизации коммуникативной языковой подготовки учащихся высшей школы
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
98 |
РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
99 |
ПРАГМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРЯМЫХ И КОСВЕННЫХ ОЦЕНОЧНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
100 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 16
|
|