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Medienbildung vernetzt - Eine Standortbestimmung der Dortmunder Literaturdidaktik
Marci-Boehncke, Gudrun [Verfasser]; Strehlow, Sarah Kristina [Verfasser]; Trapp, Ricarda [Verfasser]. - 2016
DNB Subject Category Language
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Zuflucht, Anerkennung und "heimisch werden" - Herausforderungen aktueller (Bildungs-) Politik in didaktischer, kinder- und jugendliterarischer und pädagogischer Perspektive
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Zuflucht, Anerkennung und "heimisch werden" - Herausforderungen aktueller (Bildungs-) Politik in didaktischer, kinder- und jugendliterarischer und pädagogischer Perspektive
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Medienbildung vernetzt - Eine Standortbestimmung der Dortmunder Literaturdidaktik
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Inklusion - Chancen, Grenzen und Praxisideen für (hoch)schulische und außerschulische Bildungsbereiche
Marci-Boehncke, Gudrun [Verfasser]; Wulf, Corinna [Verfasser]; Strehlow, Sarah Kristina [Verfasser]. - 2015
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Media-Chronik 1_2015 - Interview van Beek
Marci-Boehncke, Gudrun [Verfasser]; Wulf, Corinna [Verfasser]; Strehlow, Sarah Kristina [Verfasser]. - 2015
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Inklusion - Chancen, Grenzen und Praxisideen für (hoch)schulische und außerschulische Bildungsbereiche
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Engels in Love - Schwerpunkt "Die Familie Engels" - Soziale Rollen und ihre Handlungsmöglichkeiten
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Engels in Love - Schwerpunkt Arbeiterbewegung
Abstract: Bei dem Kooperationsprojekt „Engels in Love" handelt es sich um ein Netzwerkangebot mit Beteiligten aus dem Stadtarchiv Wuppertal, Schüler/-innen der Sek I (Realschule - 9 . Klasse) und Lehramtsstudenten/-innen der TU Dortmund. Ziel des Projekts war die Entwicklung eines virtuellen Stadtrundgangs, der Themen in Bezug auf den Gesellschaftstheoretiker und Revolutionär Friedrich Engels aufgreift und der von allen Interessierten mit Hilfe von mobilen Geräten (Smartphone, Tablet) und der Generierung von QR-Codes kostenlos durchgeführt werden kann. Die einzelnen Stationen des Rundgangs sind dabei multimedial zu verschiedenen Schwerpunktthemen von den Schüler/-innen und Lehramtsstudierenden aufbereitet. Der Projektzeitraum belief sich dabei von Oktober 2013 – Juli 2014. Veröffentlicht werden nun sämtliche Arbeitsmaterialien (sowohl Lehrerbegleitmaterialien als auch Schülermaterialien, die im Unterrichtskontexten genutzt werden können.). Die vorliegenden Arbeitsmaterialien beinhalten die Materialien des Schwerpunkts "Arbeiterbewegung" als einer von vier Gruppenergebnissen.
Keyword: ddc:370; ddc:430; Kooperation Engels Schule Archiv Love Arbeiterbewegung
URL: https://doi.org/10.17877/DE290R-7446
http://hdl.handle.net/2003/33910
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Media-Chronik 1_2015 - Interview van Beek
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Engels in Love - Schwerpunkt "Heimat - Wuppertal und anderswo"
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Engels in Love - Schwerpunkt "Liebe, Ehe und Kommunikation"
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Intermedialität - (neue) Medien und ihre Beziehungen (Heft 3) - Zusatzmaterialien
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Intermedialität - (neue) Medien und ihre Beziehungen (Heft 3)
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Praxisorientierte Lehrerbildung: Zusatzmaterialien - DoLiMette 2
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Praxisorientierte Lehrerbildung 2
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Intermedialität - (neue) Medien und ihre Beziehungen (Heft 3)
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Intermedialität - (neue) Medien und ihre Beziehungen (Heft 3) - Zusatzmaterialien
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Praxisorientierte Lehrerbildung: Zusatzmaterialien - DoLiMette 2/2014
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Praxisorientierte Lehrerbildung 2/2014 (Heft 4)
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Catalogues
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