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L'enfant et le langage ; L'enfant et le langage: une approche dynamique et développementale
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03054474 ; J. Sauvage. L'Harmattan, 192 p., 2003 (2003)
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Approche sociocognitive du développement phonologique chez l'enfant
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In: Approche sociocognitive du développement phonologique chez l'enfant ; 5èmes Journées Internationales de Phonologies, GDR CNRS 1954, Université de Montpellier, 2-4 juin 2003 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03072637 ; 5èmes Journées Internationales de Phonologies, GDR CNRS 1954, Université de Montpellier, 2-4 juin 2003, 2003, Montpellier, France (2003)
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Développement langagier, chaos et interactions sociales
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In: Langage et société, n 105, 3, 2003-09-01, pp.87-96 (2003)
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Exemple d'un enjeu sociocognitif de l'explication métalinguistique ; Exemple d'un enjeu sociocognitif de l'explication métalinguistique: l'identité sociale
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In: Exemple d'un enjeu sociocognitif de l'explication métalinguistique ; "L'Explication", Université Paris 5-Descartes, décembre 2001 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03074748 ; "L'Explication", Université Paris 5-Descartes, décembre 2001, 2001, Paris, France (2001)
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Exemple d’un enjeu sociocognitif de l’explication métalinguistique : l’identité sociale
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In: L’Explication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03181352 ; L’Explication, 2001, Paris, France (2001)
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Les limites de la Théories des Systèmes Dynamiques appliquée au développement langagier
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In: Les limites de la Théories des Systèmes Dynamiques appliquée au développement langagier ; "RESOC : Modélisations et Sciences Cognitives", Université de Rouen-INSA, juin 2000 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03074751 ; "RESOC : Modélisations et Sciences Cognitives", Université de Rouen-INSA, juin 2000, 2000, Rouen, France (2000)
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Quelle dynamique pour le développement langagier ?
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In: Quelle dynamique pour le développement langagier ? ; Journées "Chaos et Cognition", Université d'Aix-en-Provence, juin 2000 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03074749 ; Journées "Chaos et Cognition", Université d'Aix-en-Provence, juin 2000, 2000, Aix-en-Provence, France (2000)
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Quelle dynamique pour le développement langagier ?
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In: Journées Chaos et Cognition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03181341 ; Journées Chaos et Cognition, 2000, Aix en Provence, France (2000)
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The levels of phonological awareness in French child’s language
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In: 20th Annual Child Phonology Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03181329 ; 20th Annual Child Phonology Conference, 1999, Bangor, United Kingdom (1999)
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