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Sprachdiagnostik im Kontext sprachlicher Vielfalt. Zur Einführung in die Dokumentation der Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg
In: Gogolin, Ingrid [Hrsg.]; Neumann, Ursula [Hrsg.]; Roth, Hans-Joachim [Hrsg.]: Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Dokumentation einer Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg. Münster : Waxmann 2005, S. 7-16 (2005)
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Sprachdiagnostik im Kontext sprachlicher Vielfalt. Zur Einführung in die Dokumentation der Fachtagung am 14. Juli 2004 in Hamburg ...
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"Mathematische Literalität" in sprachlich-kulturell heterogenen Schulklassen ...
Gogolin, Ingrid; Schwarz, Inga. - : Beltz, 2004
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"Mathematische Literalität" in sprachlich-kulturell heterogenen Schulklassen
In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 6, S. 835-848 (2004)
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"Das ist doch kein gutes Deutsch!" Über Vorstellungen von "guter" Sprache und ihren Einfluss auf Mehrsprachigkeit
In: Plurilingualität und Identität. Zur Selbst- und Fremdwahrnehmung mehrsprachiger Menschen (2003), 59-71
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Wissenschaftliche Befunde. - Bilingualität und Schule? ; 2 : Wissenschaftliche Befunde. -
Olechowski, Richard (Mitarb.); Bständig, Susannah (Mitarb.); Khan-Svik, Gabriele (Mitarb.). - Wien : öbv und hpt, 2002
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UB Frankfurt Linguistik
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Lehren und Lernen fremder Sprachen zwischen Globalisierung und Regionalisierung
Knapp, Annelie (Mitarb.); Krumm, Hans-Jürgen (Mitarb.); Schröder, Konrad (Mitarb.). - Tübingen : Narr, 2001
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UB Frankfurt Linguistik
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Quersprachigkeit : zum transkulturellen Registergebrauch in Laut- und Gebärdensprachen
Krüger-Potratz, Marianne (Mitarb.); Kaul, Thomas (Mitarb.); Louis-Nouvertné, Ulla (Mitarb.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Minorities and language policy : = Minderheiten und Sprachpolitik
Nelde, Peter H. (Hrsg.); Nowak, Elke (Mitarb.); Gogolin, Ingrid (Mitarb.). - St. Augustin : Asgard-Verl., 2001
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UB Frankfurt Linguistik
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Migration, gesellschaftliche Differenzierung und Bildung
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Nauck, Bernhard (Hrsg.). - Opladen : Leske & Budrich Verlag, 2000
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Migration, gesellschaftliche Differenzierung und Bildung: Resultate des Forschungsschwerpunktprogramms FABER
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Nauck, Bernhard (Hrsg.). - Opladen : Leske & Budrich Verlag, 1999
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Über Mehrsprachigkeit : [Gudula List zum 60. Geburtstag]
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); List, Gudula (GefeierteR). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 1998
IDS Mannheim
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Über Mehrsprachigkeit.Festschrift für Gudula List
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Graap, Sabine (Hrsg.); List, Günther (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 1998
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Über Mehrsprachigkeit. Festschrift für Gudula List
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Graap, Sabine (Hrsg.); List, Günther (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg, 1998
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Über Mehrsprachigkeit : [Gudula List zum 60. Geburtstag]
List, Günther (Hrsg.); Graap, Sabine Maria (Hrsg.); Gogolin, Ingrid (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 1998
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Historische und aktuelle Realitäten
Vermes, Geneviève (Mitarb.); Welling, Alfons (Mitarb.); List, Günther (Mitarb.)...
In: Über Mehrsprachigkeit. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. (1998), 1-96
BLLDB
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Pluralität und Bildung
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.); Meyer, Meinert A. (Hrsg.). - Opladen : Leske & Budrich Verlag, 1998
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Schulbildung für Minderheiten. Eine Bestandsaufnahme ...
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Schulbildung für Minderheiten. Eine Bestandsaufnahme
In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 5, S. 663-678 (1998)
Abstract: In der DFG-geförderten Untersuchung "Schulbildung für Kinder autochthoner und zugewanderter Minderheiten in der BRD" (1995-1997) sind wir der Frage nachgegangen, ob und worin sich im Regelungsbestand des deutschen Bildungswesens zeigt, daß von der Einwanderung seit Mitte der fünfziger Jahre innovative Impulse ausgegangen sind. Wir untersuchen den Regelungsbestand aller Bundesländer unter dieser Fragestellung im Hinblick auf rechtliche und curriculare Vorkehrungen sowie hinsichtlich von Entwicklungen im Feld der sprachlichen Bildung. (DIPF/Orig.) ; In our study "Schooling For Children From Autochthonous and Immigrant Minorities in the FRG" (1995-1997), sponsored by the German Research Association, we enquired into the question of whether and how legal and curricular framework structure of the German school system shows that,since the middle of the 1950s, innovative Impulses have come from Immigration The legal and curricular options of the different Laender are examined with a special focus on developments in the field of language education. (DIPF/Orig.)
Keyword: Alien; Ausländer; Bildung; Bildungsorganisation; Bildungsplanung und Bildungsrecht; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Bildungswesen; Child; Compulsory education; Core competences; Curriculum; ddc:370; Deutschland; Education; Education system; Educational policy; Educational research; Erziehung; Foreign language teaching; Foreigner; Fremdsprachenunterricht; Germany; Identität; Identity; Intercultural education; Intercultural learning; Interkulturelle Bildung; Interkulturelles Lernen; Key qualification; Kind; Law concerning schools; Linguistic input; Migrant; Migration; Minderheit; Muttersprache; Pädagogische Forschung; Qualification for key function; Schlüsselqualifikation; School; School law; Schul- und Bildungswesen; Schule; Schulpflicht; Schulplflicht; Schulrecht; Sprachbildung; Statistics; Statistik; Teaching; Teaching of foreign languages; Unterricht; Zuwanderung
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6834/
https://www.pedocs.de/volltexte/2012/6834/pdf/ZfPaed_1998_5_Gogolin_ua_Schulbildung_Minderheiten.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-68341
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Großstadt-Grundschule. Eine Fallstudie über sprachliche und kulturelle Pluralität als Bedingung der Grundschularbeit
Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Neumann, Ursula (Hrsg.). - Münster / New York / München / Berlin : Waxmann Verlag, 1997
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung

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