501 |
Latin influence on English vocabulary, with special reference to the Modern English period
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
502 |
Le reformulation écrite de textes lus en espagnol et en français : quelques dysfonctionnements lexicaux
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
503 |
Producción de textos expositivos con atención al vocabulario académico en un agrupamiento específico de 4º ESO
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
504 |
Analysis and exploitation of English word formation processes in the primary classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
505 |
Producción de textos expositivos con atención al vocabulario académico dentro de una secuencia didáctica ginebrina en un agrupamiento específico de 4º ESO
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
506 |
El desarrollo del vocabulario académico E/L2 en secundaria: un estudio de casos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
507 |
Vocabulary notebooks: a tool to enhance memory or a memories notebook?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
508 |
Enseñanza del contenido léxico del currículo de lengua inglesa de primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
509 |
Consideração da idade mental na avaliação do vocabulário expressivo de crianças com Síndrome de Down
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 19, Iss 2, Pp 253-259
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
510 |
Subtitling, Working Memory, and L2 Learning: A Correlational Study
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 18, Iss 3, Pp 665-696
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|