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O discurso digital nativo e a noção de textualidade ; The digital discourse and the concept of textualitynew challenges for Text Linguistics ; novos desafios para a Linguística Textual
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Motivación y competitividad: Un estudio en el aula de japonés como lengua extranjera
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 205-219 (2021)
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La Sicilia dei Micciché: recensione di Domenico Pisana (RTM Modica) ...
Pisana, Domenico; Micciché, Salvo. - : Zenodo, 2020
Abstract: La Sicilia dei Micciché: recensione di Domenico Pisana (RTM Modica). Il poeta e critico letterario Domenico Pisana su RTM Modica (quotidiano online e radio) ha recensito il volume "La Sicilia dei Micciché", di Salvo Micciché e Giuseppe Nativo (Carocci Editore, 2019). «Dai vari ritratti dei Micciché che campeggiano tra le pagine di questo volume, ne esce, per concludere, il quadro di una famiglia che ha disegnato, influito, e condizionato il cammino storico della Sicilia dentro il periodo storico preso in esame dagli autori del saggio. Dunque, un libro utile, da consultare, da leggere, specie da parte di quanti hanno interesse per la storia locale, ma anche dal vasto pubblico, il quale potrà trarne beneficio per soddisfare curiosità storiche e conoscenze che aiutano a prendere coscienza della grande storia della Sicilia». ...
Keyword: Storia, History, Storia della Sicilia, Famiglie, Families, Onomastica, Scicli, Palermo, Domenico Pisana, Salvo Micciché, Giuseppe Nativo
URL: https://zenodo.org/record/3971584
https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.3971584
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La Sicilia dei Micciché: recensione di Domenico Pisana (RTM Modica) ...
Pisana, Domenico; Micciché, Salvo. - : Zenodo, 2020
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Aquisição da linguagem e a linguística cognitiva: que competências para o falante não-nativo?
Batoréo, Hanna. - 2020
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The Advantages of Choosing a Multilingual Perspective in Teaching English as a Lingua Franca (ELF)
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Virtual Conversations: Research and Practice in Online Language Exchanges ; Conversaciones virtuales: Investigación y práctica en los intercambios de lengua en línea
Martinsen, Rob A.; Thompson, Gregory L.. - : Universidad de Granada, 2019
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A cross-cultural study of hedging in discussion sections by junior and senior academic writers
In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 38, 2019, pags. 177-202 (2019)
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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EFL Learners’ self-concept: repercussions of native speakerism ; "Native speakerism": repercusiones en el auto-concepto de estudiantes de inglés como lengua extranjera
In: International Journal for 21st Century Education 5(1), 19-35 (2018) (2018)
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Discrimination against Non-native Speaker : Teachers in ELT
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Será a interface sintaxe-discurso necessariamente um locus de opcionalidade em L2? ; O caso da inversão locativa em inglês L2
Teixeira, Joana. - 2017
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Divergência seletiva no estádio final de aquisição de L2 ; Dados sobre a construção com there em inglês
Teixeira, Joana. - 2017
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Is the syntax-discourse interface a locus of permanent optionality? ; The case of locative inversion in L2 English
Teixeira, Joana. - 2017
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Desenvolvendo a autonomia no ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira : o auxílio dos dicionários monolíngues de espanhol
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On the native/nonnative speaker notion and World Englishes: Debating with K. Rajagopalan ; Sobre o conceito falante nativo/falante não-nativo e “World Englishes”: Um debate com K. Rajagopalan
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 32, n. 3 (2016) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2017)
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Inversão locativa em inglês L2 ; Um caso de teste para a Hipótese de Interface
Teixeira, Joana. - 2016
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Será a interface sintaxe-discurso necessariamente um locus de opcionalidade em L2? ; O caso da inversão locativa em inglês L2
Teixeira, Joana. - 2016
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The Burden of 'Nativeness' : Four Plurilingual Student-Teachers' Stories
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Muda lingüística y movilidad social. Trayectorias de jóvenes migrantes hacia la universidad
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