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I media italiani all’estero: questioni linguistico-educative tra nostos, tradizione, identità e nuove generazioni
Casini, Simone. - : Iter Press, 2021. : Érudit, 2021
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Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Südtirol ...
Klauser Soldá, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Südtirol
Klauser Soldá, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021
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I media italiani all’estero: questioni linguistico-educative tra nostos, tradizione, identità e nuove generazioni
In: Italian Canadiana; Vol. 35 (2021): Patterns of Nostos in Italian Canadian Narratives; 285-306 ; 2564-2340 ; 0827-6129 (2021)
Abstract: Il contributo prende in esame il ruolo educativo che i media hanno esercitato nella storia linguistica italiana e internazionale, tracciando un profilo semiotico sulle implicazioni che questi hanno avuto nel determinare il paradigma del nostos in contesto estero e migratorio. A fronte di una prima ricognizione sui processi linguistico-educativi italiani per i quali è risultato evidente il ruolo dei mezzi di comunicazione nella definizione del processo di unificazione linguistica nazionale, l’analisi propone una riflessione sui media italiani in Canada, affrontandone le dinamiche in chiave linguistico educativa con una prospettiva intergenerazionale che sostenga il ruolo del nostos entro le diverse generazioni di utenti. L'analisi si conclude con una indagine sociolinguistica e con una riflessione che guarda ai media come fattore di una rete articolata di elementi in grado di cooperare per arginare il processo di diminuzione della presenza della lingua italiana in contesto straniero sui piani della formazione e del generale uso linguistico.
Keyword: educazione linguistica; identità; nostos; nuovi media; plurilinguismo; spazio linguistico globale
URL: https://jps.library.utoronto.ca/index.php/italiancan/article/view/37234
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Language loyalty. The case of Somali language
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Lingue migranti e nuovi paesaggi
M.V. Calvi; I. Bajini; M. Bonomi. - : LED, 2014
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Discorso,interazione, identità. Studiare il parlato attraverso i parlanti.
Paternostro, G.. - : Peter Lang, 2013. : country:DE, 2013. : place:Frankfurt Am Main, 2013
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Identità, stereotipi e memorie collettive
Castiglione, M.. - : Centro di studi filologici e linguistici siciliani, 2013. : country:IT, 2013. : place:Palermo, 2013
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Il dialetto nel web: segnale di vitalità o museificazione digitale?
Paternostro, G.. - : Cleup, 2013. : country:IT, 2013. : place:Padova, 2013
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Segnare, parlare, intendersi: modalità e forme
Fontana, S.; Mignosi, E.. - : MIMESIS, 2012. : country:IT, 2012. : place:MILANO, 2012
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Maghreb. Une francophonie sur la brèche, une interface en Méditerranée.
Manzano, Francis. - : HAL CCSD, 2011. : Université Lyon 3 Jean Moulin, 2011
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03146194 ; Francis Manzano. Université Lyon 3 Jean Moulin, 2011, Publications du Centre d'Etudes Linguistiques, Francis Manzano, 978-2-36442-015-1 (2011)
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Uno sguardo dentro il punto: terra e mare a Licata.
Burgio, M.. - : Centro di Studi Filologici e Linguistici Siciliani, 2011. : country:IT, 2011. : place:Palermo, 2011
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Ristorazione della tipicità: dialetto, tradizione e territorio nei menu siciliani
Burgio, M.. - : Centro di Studi Filologici e Linguistici Siciliani, 2011. : country:IT, 2011. : place:Palermo, 2011
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La narrazione autobiografica in prospettiva sociolinguistica. Interazione, discorso e parlanti nelle inchieste dell'Atlante Linguistico della Sicilia (ALS)
Paternostro, G.. - : Pacini, 2010. : country:IT, 2010
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Il De figuris numerorum di Prisciano tra questioni di lingua, fattori socio-culturali e bisogni identitari
Dragotto, F. - 2010
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La costruzione dell'identità nella narrazione autobiografica
Paternostro, G.. - : Centro di studi filologici e linguistici siciliani, 2009. : country:IT, 2009. : place:Palermo, 2009
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Dalla linguistica speaker free alla linguistica speaker based. Appunti a margine di una ricerca sul campo
D'Agostino, M.; Paternostro, G.. - : Centro di studi filologici e linguistici siciliani, 2009. : country:IT, 2009. : place:Palermo, 2009
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Language and identity
Puglielli, Annarita. - : Centre for Continuing Education, Åbo Akademi University, 2001
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