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Deutschland schafft sich ab : wie wir unser Land aufs Spiel setzen
Sarrazin, Thilo. - 17., durchges. Aufl. - München : Dt. Verl.-Anst., 2010
IDS Mannheim
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Stadtberndeutsch - Sprachschichten einst und jetzt
In: Stadtberndeutsch. - Bern [u.a.] : Licorne (2000), 7-32
UB Frankfurt Linguistik
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Private Schriftlichkeit im 19. Jahrhundert : Untersuchungen zur Geschichte des alltäglichen Sprachverhaltens "kleiner Leute"
Schikorsky, Isa. - Tübingen : Niemeyer, 1990
BDSL
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ... : Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables ...
Castell, R.; Meier, R.; Biener, A.. - : Vandenhoeck & Ruprecht, 1985
BASE
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Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ; Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 34 (1985) 4, S. 120-123 (1985)
Abstract: Sprach- und Artikulationsentwicklung bzw. die Intelligenzleistung von Drei- bis Vierzehnjährigen einer Zufallsstichprobe aus der Bevölkerung zeigen einen signifikanten Zusammenhang mit der Zugehörigkeit zu einer bestimmten sozialen Schicht bzw. der Zahl abnormer psychosozialer Bedingungen, unter denen ein Kind lebt. Für den Einzelfall lässt sich aber weder aus der Schichtzugehörigkeit noch der Zahl der abnormen psychosozialen Bedingungen eine Prognose für Sprach- und Artikulationsentwicklung oder die Intelligenzleistung ableiten. (DIPF/ Orig.) ; A significant correlation was found between articulation and language parameters and IQ on one hand and social status and number of abnormal family conditions on the other. A prognosis of development of articulation, language and IQ in the single case was not possible. (DIPF/ Orig.)
Keyword: Artikulation; ddc:370; Education; Einflussfaktor; Empirical study; Empirische Untersuchung; Erziehung; Familiensituation; Forecasting; Intelligenz; Language; Language development; Language skill; Linguistic Competence; Pädagogische Psychologie; Prognose; Prognosis; Psychic development; Psychische Entwicklung; Psychological development; Psychosoziale Bedingungen; Schul- und Bildungswesen; Soziale Schicht; Sozialpädagogik; Speech improvement; Sprache; Sprachentwicklung; Sprachkompetenz; Sprechentwicklung; Stichprobe; Unterschicht; Verhaltensstörung
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2010/2493/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-24936
https://www.pedocs.de/volltexte/2010/2493/pdf/Castell_Meier_Biener_Artner_Dilling_Weyerer_Sprachleistungen_Intelligenzleistungen_1985_W_D_A.pdf
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Wie restringiert spricht die Unterschicht wirklich? : Eine empirische Studie zu den Differenzen in der Syntax der Mittelschicht und der Unterschicht
Gadler, Hanspeter. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1976
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachförderung im Vorschulalter : eine kontrastive soziolinguistische Analyse zur Überprüfung des Einflusses vorschulischer Maßnahmen auf das Sprachverhalten von Unterschicht-Kindern
Feldbusch, Elisabeth. - Marburg : Elwert, 1976
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachförderung im Vorschulalter : eine kontrastive soziolinguistische Analyse zur Überprüfung des Einflusses vorschulischer Maßnahmen auf das Sprachverhalten von Unterschicht-Kindern
Feldbusch, Elisabeth. - Marburg : Elwert, 1976
IDS Mannheim
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Sprache, Sozialstatus und Schulerfolg ...
Roeder, Peter M.. - : Beltz, 1968
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Sprache, Sozialstatus und Schulerfolg
In: Bollnow, Otto Friedrich [Hrsg.]: Sprache und Erziehung. Bericht über die Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 7. bis 10. April 1968 in Göttingen. Weinheim; Berlin; Basel : Beltz 1968, S. 53-68. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 7) (1968)
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Ship English : Sailor's speech in the early colonial Caribbean
Delgado, Sally J. (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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