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Sinn, Christian; Vollmer, Helmut Johannes. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2019 Abstract: Der Beitrag fokussiert den Aspekt der Diagnostik in der Lehrpersonenbildung am Beispiel der Abklärung berufsspezifischer Sprachkompetenzen von angehenden Lehrpersonen. Im Unterschied zu anderen Studierenden müssen angehende Lehrpersonen nicht nur im Bereich der allgemeinen, sprachlichen Differenzierungsfähigkeit überprüft werden, sondern auch im Hinblick auf die Entwicklung ihrer fachbezogenen Sprachsensibilität und ihres fachlich-didaktischen Sprachbewusstseins, d.h. sie müssen über ein Modell bildungssprachlicher Kompetenzen als Grundlage eigenen und schulischen Lernens verfügen, sodass sie die kognitivsprachlichen Herausforderungen und Verarbeitungsprozesse beim Erwerb von Fachinhalten erkennen und benennen können. (DIPF/Orig.) ... : The paper focusses on the diagnosis of professional language skills among student teachers in their early years of training. As opposed to other students in higher education, students in teacher preparation programmes need to acquire and demonstrate not only general cognitive academic language proficiency but also a specific form of language awareness that is related to subject-matter learning and teaching. In order to achieve this goal, student teachers have to develop a model of academic language skills as the basis for both their own content-specific learning and the learning of their future learners in school. Only then will they be able to experience and identify the cognitive processes that underlie the acquisition of content knowledge and their difficulties. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Bildungssprache; College of education; Competency; Diagnose; Diagnosis; Diagnostic; Diagnostik; Förderung; Higher education institute; Hochschule; Kompetenzentwicklung; Language Awareness; Language skill; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Linguistic Competence; Pädagogische Hochschule; Preservice Teacher Education; Relevance; Relevanz; Schweiz; Skill development; Sprachbewusstsein; Sprachkompetenz; Student teachers; Switzerland; Teacher education; Teacher training; Teacher training college; Teachers' college; Teachers' training; Theoretisches Modell URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=19064 https://dx.doi.org/10.25656/01:19064 BASE Hide details 3 Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ; Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education Sinn, Christian; Vollmer, Helmut Johannes In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 37 (2019) 1, S. 69-82 (2019) BASE Show details 4 Preparing English language learners to be college and career ready for the 21st century: the leadership role of secondary school principals in the support of English language learners ... González, Helmer Hillton; Gonzalez, Helmer Hillton. - : University of Southern California Digital Library (USC.DL), 2017 BASE Show details 5 The Correlates of Turkish Preschool Preservice Teachers’ Social Competence, Empathy and Communication Skills Ahmetoglu, Emine; Acar, Ibrahim H. In: Faculty Publications, Department of Child, Youth, and Family Studies (2016) BASE Show details 6 Towards global identities: internationalization of teacher training at the Heidelberg University of Education Schön, Henrike; Sliwka, Anne In: Carlsburg, Gerd-Bodo von [Hrsg.]; Vogel, Thomas [Hrsg.]: Bildungswissenschaften und akademisches Selbstverständnis in einer globalisierten Welt. Frankfurt, M. : Lang 2014, S. 81-90. - (Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; 28) (2014) BASE Show details 7 Towards global identities: internationalization of teacher training at the Heidelberg University of Education ... Schön, Henrike; Sliwka, Anne. - : Lang, 2014 BASE Show details 8 A Comparative Analysis of the Effectiveness of Teacher Support Approaches in Afghanistan Noori, Noorullah In: Master's Capstone Projects (2013) BASE Show details 9 Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture Santiago, Joseph A In: Student Affairs Digital Community Development (2011) BASE Show details 10 Analysing trainee beliefs about thesis writing and professional development in a constructivist thesis writing experience Tapia Carlin, Rebeca Elena. - : Australia : Macquarie University, 2009 BASE Show details 11 Überlegungen zur zweisprachigen und bikulturellen Grund­ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg Bertschy, Ida In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 25 (2007) 2, S. 231-240 (2007) BASE Show details 12 Überlegungen zur zweisprachigen und bikulturellen Grund­ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg ... Bertschy, Ida. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2007 BASE Show details 13 Virtualisierung der Schulpraxis an der Pädagogischen Hochschule Weingarten ... Henninger, Michael; Hörmann, Christine. - : Waxmann, 2004 BASE Show details 14 Virtualisierung der Schulpraxis an der Pädagogischen Hochschule Weingarten Henninger, Michael; Hörmann, Christine In: Carstensen, Doris [Hrsg.]; Barrios, Beate [Hrsg.]: Campus 2004. Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? Münster u. a. : Waxmann 2004, S. 214-224. - (Medien in der Wissenschaft; 29) (2004) BASE Show details 15 Applications in pharmacokinetic modeling Arnold, Esther. - : uga, 2003 BASE Show details 16 How literacy education is accomplished in a school-university partnership: The pre-service teacher experience. Augsburger, Deborah Jean.. - : Northern Illinois University., 2001 BASE Show details

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