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Das didaktische Elend der Sonderpädagogik. Anfragen an sonderpädagogisch verantwortete Unterrichtskultur ...
Kleinbach, Karlheinz. - : Ed. Marhold im Wiss.-Verl. Spiess, 2006
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Das didaktische Elend der Sonderpädagogik. Anfragen an sonderpädagogisch verantwortete Unterrichtskultur
In: Sonderpädagogik 36 (2006) 4, S. 217-230 (2006)
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Hat der muttersprachliche Unterricht versagt? ...
Sucharowski, Wolfgang. - : Centaurus, 2003
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Spürbare Bildung. Über den Sinn des Ästhetischen im Unterricht ...
Engel, Birgit. - : Waxmann, 2003
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Hat der muttersprachliche Unterricht versagt?
In: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 256-276 (2003)
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Ist Musiklernen wie Sprechenlernen? ...
Jank, Werner. - : Schott, 2001
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Fremdsprachenerwerb - Wie früh und wie anders? Workshop des Forum Bildung am 14. September 2001 in Berlin ...
null. - : BLK, 2001
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Ist Musiklernen wie Sprechenlernen?
In: Musik & Bildung 33 (2001) 3, S. 31-39 (2001)
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Fremdsprachenerwerb - Wie früh und wie anders? Workshop des Forum Bildung am 14. September 2001 in Berlin
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung. - : BLK, 2001. : Bonn, 2001. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2001
In: Bonn : BLK 2001, 84 S. - (Materialien des Forum Bildung; 13) (2001)
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Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik - zum Verhältnis zweier ungleicher Schwestern ...
Sieber, Peter. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 1998
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Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik - zum Verhältnis zweier ungleicher Schwestern
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 16 (1998) 3, S. 353-366 (1998)
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Phonological processing and the Reading Recovery Programme : a thesis presented in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master of Education at Massey University
Iversen, Alexandra Josephine. - : Massey University, 1991
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