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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 11 of 11 1 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte Brodesser, Ellen Hrsg.; Frohn, Julia Hrsg.; Welskop, Nena Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 2 Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ... : Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education ... Sinn, Christian; Vollmer, Helmut Johannes. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2019 BASE Show details 3 Diagnose von Sprachbewusstheit und Bildungssprache in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung ; Evaluation of subject-related language awareness as a diagnostic task in teacher education Sinn, Christian; Vollmer, Helmut Johannes In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 37 (2019) 1, S. 69-82 (2019) BASE Show details 4 Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter Fasching, Helga Hrsg.; Ableidinger, Lena Mitarb.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019) BASE Show details 5 Towards global identities: internationalization of teacher training at the Heidelberg University of Education Schön, Henrike; Sliwka, Anne In: Carlsburg, Gerd-Bodo von [Hrsg.]; Vogel, Thomas [Hrsg.]: Bildungswissenschaften und akademisches Selbstverständnis in einer globalisierten Welt. Frankfurt, M. : Lang 2014, S. 81-90. - (Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; 28) (2014) Abstract: The article offers an insight into the complex problem area of strategic internationalization of teacher education as exemplified by the experience of the Heidelberg University of Education. This paper discusses three major issues: the state of the debate regarding internationalization, the obstacles and difficulties which counteract that implementation as well as the major forces driving its implementation. This discussion highlights the difficult relationship between the demands of globalization and diversity in school life on the one hand and the yet to be established curricula for the internationalization of teacher training as a criteria of quality on the other hand. Finally, several aspects of the internationalization strategy of the Heidelberg University of Education are presented, from which the authors expect major advances in the training of teachers. The goal of teacher education must strive to sensitize teachers in the 21st century to adopt ”global identities” and empower them to become cross-culturally competent to communicate and to act. (DIPF/Orig.) Keyword: College of education; Curriculum; ddc:370; Deutschland; Education; Erziehung; Germany; Globalisierung; Globalization; Heidelberg; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik; Identität; Identity; International cooperation; Internationale Zusammenarbeit; Internationalisierung; Internationalization; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Mehrsprachigkeit; Multiculturalism; Multikulturalität; Multilingualism; Nationalität; Nationality; Pädagogische Hochschule; Schul- und Bildungswesen; Student teachers; Teacher education; Teacher training; Teacher training college; Teachers' college URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12880/pdf/SchoenSliwka_2014_Towards_global_identities.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2017/12880/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-128800 BASE Hide details 6 Towards global identities: internationalization of teacher training at the Heidelberg University of Education ... Schön, Henrike; Sliwka, Anne. - : Lang, 2014 BASE Show details 7 Überlegungen zur zweisprachigen und bikulturellen Grund­ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg Bertschy, Ida In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 25 (2007) 2, S. 231-240 (2007) BASE Show details 8 Überlegungen zur zweisprachigen und bikulturellen Grund­ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg ... Bertschy, Ida. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2007 BASE Show details 9 Virtualisierung der Schulpraxis an der Pädagogischen Hochschule Weingarten ... Henninger, Michael; Hörmann, Christine. - : Waxmann, 2004 BASE Show details 10 Virtualisierung der Schulpraxis an der Pädagogischen Hochschule Weingarten Henninger, Michael; Hörmann, Christine In: Carstensen, Doris [Hrsg.]; Barrios, Beate [Hrsg.]: Campus 2004. Kommen die digitalen Medien an den Hochschulen in die Jahre? Münster u. a. : Waxmann 2004, S. 214-224. - (Medien in der Wissenschaft; 29) (2004) BASE Show details 11 Bibliographie der an der Pädagogischen Hochschule "Karl Liebknecht" Potsdam 1983 verteidigten Dissertationen : Bibliographie wissenschaftlicher Veröffentlichungen ... Pädag. Hochsch. Potsdam; Bussewitz, Ruth. - Potsdam, 1984 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details

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