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Kontrastive phonologische und phonetische Analyse Weißrussisch-Deutsch und Analyse interferenzbedingter Ausspracheabweichungen
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Meissner, Swetlana. - Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang, 2009
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IDS Mannheim
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183 |
Schreiben an russischen und deutschen Schulen : unter besonderer Berücksichtigung der Textproduktion russischsprachiger Aussiedler und Spätaussiedler
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UB Frankfurt Linguistik
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184 |
Kritische Periode oder altersspezifischer Antrieb : was erklärt den Altersfaktor im Zweitspracherwerb? ; eine empirische Fallstudie zum ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen durch russische Lerner unterschiedlichen Alters
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UB Frankfurt Linguistik
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190 |
Kritische Periode oder altersspezifischer Antrieb : was erklärt den Altersfaktor im Zweitspracherwerb? ; eine empirische Fallstudie zum ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen durch russische Lerner unterschiedlichen Alters
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Pagonis, Giulio. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.] : Lang, 2009
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IDS Mannheim
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192 |
Schreiben an russischen und deutschen Schulen : unter besonderer Berücksichtigung der Textproduktion russischsprachiger Aussiedler und Spätaussiedler
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IDS Mannheim
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193 |
A situação da alfabetização dos falantes de línguas de imigração no contexto brasileiro [Online resource]
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In: Contingentia : Zeitschrift der Deutschen Abteilung in Zusammenarbeit mit der Post-Graduierung im Bereich Literatur- und Sprachwissenschaft der Bundesuniversität Porto Alegre (UFRGS) 4 (2009) 2, 73-84
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Linguistik-Repository
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194 |
Bildungsoffensive durch Stärkung der deutschen Sprache ...
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196 |
Deutsche Sprache in Schule und Wissenschaft
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In: Hansel, Toni [Hrsg.]: Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg : Centaurus 2009, S. 135-145. - (Schulpädagogik; 8) (2009)
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BASE
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197 |
Bildungsoffensive durch Stärkung der deutschen Sprache
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In: Hansel, Toni [Hrsg.]: Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg : Centaurus 2009, S. 147-152. - (Schulpädagogik; 8) (2009)
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200 |
Wirkung und Akzeptanz prosodischer Interferenzen Fremdsprachenlernender auf Muttersprachler : dargestellt am Beispiel ungarischer Deutschlehrer
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UB Frankfurt Linguistik
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