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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 54 1 Mit schweigenden Kindern in Beziehung treten – Erfahrungen und Herausforderungen in der Förderung von Kindern mit selektivem Mutismus Daigfuß, Lisa. - : Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2021 BASE Show details 2 Mutismus.de ... : Fachzeitschrift für Mutismus-Therapie, Mutismus-Forschung und Selbsthilfe ... Unkn Unknown. - : Freie Universität Berlin, 2020 BASE Show details 3 Fluency plus : managing fluency disorders in individuals with multiple diagnoses Scott, Kathleen Scaler. - Thorofare, NJ : SLACK Incorporated, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ... : Horizons in language and education. Perceive - describe - expand ... null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018 BASE Show details 5 Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern ; Horizons in language and education. Perceive - describe - expand Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock). - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018. : Idstein, 2018. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, 390 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018) BASE Show details 6 AsKinG – Auffällig schweigsame Kinder in Grundschulen ... : Fragebogen für die Zusammenarbeit von Lehrkräften mit kürzlich zugewanderten Familien ... Subellok, Katja; Koch, Annika; Biederbeck, Julie. - : Technische Universität Dortmund, 2017 BASE Show details 7 AsKinG – Auffällig schweigsame Kinder in Grundschulen Subellok, Katja; Koch, Annika; Biederbeck, Julie. - 2017 BASE Show details 8 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis ... null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016 BASE Show details 9 Selektiver Mutismus bei mehrsprachigen Kindern - Welchen Einfluss haben Deutschkompetenzen, Ängstlichkeit und kulturelle Unterschiede auf die Entwicklung des Schweigens? Starke, Anja In: Stitzinger, Ulrich [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]; Lüdtke, Ulrike [Hrsg.]: Sprache und Inklusion als Chance?!. Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, S. 355-361 (2016) BASE Show details 10 Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis Sallat, Stephan Hrsg.; Stitzinger, Ulrich Hrsg.; Lüdtke, Ulrike Hrsg.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016. : Idstein, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2016, 464 S. - (Sprachheilpädagogik aktuell. Beiträge für Schule, Kindergarten, therapeutische Praxis; 2) (2016) BASE Show details 11 Selektiver Mutismus bei mehrsprachigen Kindern - Welchen Einfluss haben Deutschkompetenzen, Ängstlichkeit und kulturelle Unterschiede auf die Entwicklung des Schweigens? ... Starke, Anja. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016 BASE Show details 12 Cerebellar mutism Tamburrini, G. (orcid:0000-0002-7139-5711); Frassanito, P.; Chieffo, D.. - : Springer Verlag, 2015 BASE Show details 13 Schweigen braucht vernetzte Kommunikation – Transferarbeit in der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) ... Subellok, Katja; Bahrfeck-Wichitill, Kerstin; Winterfeld, Ilka. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 14 Schweigen braucht vernetzte Kommunikation – Transferarbeit in der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) Subellok, Katja; Bahrfeck-Wichitill, Kerstin; Winterfeld, Ilka In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 454-464 (2014) BASE Show details 15 Un silence éloquent : le mutisme sélectif chez les enfants bilingues : cinq cas cliniques McCarthy, Paschale. - Paris : MJW Fédition, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Cultura Surda: a bandeira de um povo dentro de outro ; Deaf culture: the flag of a people living amidst another Pereira, Joana Moredo. - : Universidade Catolica Editora, 2013 Abstract: Desconstruir a representação da pessoa Surda como indivíduo inacabado, inferior e incapacitado pela falta da audição permite apresentar ao público ouvinte uma realidade totalmente inversa, rica e surpreendente. Afinal, a pessoa Surda com “S” maiúsculo é alguém com um sentido de pertença a uma comunidade minoritária, orgulhoso falante de uma língua que se move no espaço e desenha ideias, opiniões e sentires que nos chegam pelos olhos. Afinal, os espaços onde estes indivíduos se movem detêm valores e padrões comportamentais próprios – a cultura Surda, a bandeira que a comunidade Surda empunha na constante luta pelo acesso à igualdade de direitos. Apresentamos a fundo os resultados deste estudo qualitativo, onde se analisa o papel da Língua Gestual Portuguesa (LGP) e da cultura Surda na forma como se iniciam as relações de amor, campo fértil para manifestações linguísticas e culturais. Inquirimos 10 jovens Surdos sobre o modo como pensam a amizade e o amor romântico e os dados recolhidos revelaram posições de soberbo interesse quanto à escolha de amigos ou parceiros românticos. O requisito máximo é uma atitude de abertura para com a diversidade e de respeito para com a cultura Surda, os seus valores e língua. ; Dismantling the idea that a Deaf person is somehow an unfinished, inferior and incapable individual (due to hearing loss) allows us to present the hearing public with a totally different view, one that is rich and surprising. Hence comes to light the construction of the Deaf person with a capital “D”, someone who proudly belongs to a minority community, who speaks a language that shapes ideas, opinions and feelings on the world in a set of complex movements throughout space. And all this we perceive through sight. After all, the spaces where these individuals live embrace their own values and behavioural patterns – Deaf Culture, a flag that the Deaf Community keeps on showing while fighting for equal rights. We present the results of a qualitative study, where we analyse the role of Portuguese Sign Language (LGP) and Deaf culture in the way love relationships set off. Love is a fertile field of study concerning linguistic and cultural manifestations. We inquired 10 Deaf youngsters on how they perspectivize friendship and romantic love and the data collected revealed fascinating positions as to how to choose friends or romantic partners. The crucial for these choices requisite is an open attitude towards diversity, showing respect for Deaf culture, its values and its language. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Keyword: Amigos; Amor; Cultura; Culture; Deaf-Mutism; Deafness; Friends; Grupos minoritários; Love; Marital Relationships; Minority Groups; Relações matrimoniais; Surdez; Surdez–mutismo URL: http://hdl.handle.net/10400.14/12545 https://doi.org/10.34632/cadernosdesaude.2011.2823 BASE Hide details 17 Speaking in numbers as a transitional phase between mutism and Wernicke's aphasia: a report of three cases Duyck, Wouter; Batens, Katja; Van Borsel, John... In: Aphasiology. - London [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group 26 (2012) 7, 917-932 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 KiMut NRW: Eine Studie zur Identifikation von Kindern mit selektivem Mutismus im schulischen Primarbereich ; KiMut NRW: Identification of children with selective mutism within elementary schools Starke, Anja; Subellok, Katja In: Empirische Sonderpädagogik 4 (2012) 1, S. 63-77 (2012) BASE Show details 19 Role of cerebellum in fine speech control in childhood: Persistent dysarthria after surgical treatment for posterior fossa tumour Morgan, AT; Liegeois, F; Liederkerke, C... In: BRAIN LANG , 117 (2) 69 - 76. (2011) (2011) BASE Show details 20 Aphasie bei Kindern und Jugendlichen - ein unbekanntes Feld Kubandt, Melanie In: MitSprache. - Wien : ÖGS (2010) 1, 5-20 BLLDB Show details Page: 1 2 3

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