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Zum Förderzeitraum im sprachstandsdiagnostischen Verfahren "Der Sturz ins Tulpenbeet"
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Lernendengedächtnis im DaF-Unterricht am Beispiel von armenischen Oberstufenschüler_innen
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Zwischen Distanz und Immersion: die Bedeutung musiktheatraler Ästhetiken am Beispiel der Weimarer Republik
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An investigation of the distance between nominal and verbal heads and their complements
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« Ach was – sans blague : Kategorisierungsprobleme in der zweisprachigen Lexikographie »
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In: Theorie und Empirie in der Phraseologie - Approches théoriques et empiriques en phraséologie. ; https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-03058425 ; M. Kauffer; J. Keromnes. Theorie und Empirie in der Phraseologie - Approches théoriques et empiriques en phraséologie., Stauffenberg, pp.401-420, 2019, Eurogermanistik (2019)
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Information for All? The emergence of UNESCO's policy discourse on the information society (1990-2003)
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In: 491 (2019)
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The populism of the Alternative for Germany (AfD): an extended Essex School perspective
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In: Palgrave Communications ; 3 ; 1-11 (2019)
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Issues of ideology in English language education worldwide: an overview
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In: Pedagogy, Culture & Society ; 26 ; 1 ; 19-33 (2019)
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Iconicity in Cognition and Communication
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In: Historical Social Research, Supplement ; 31 ; 66-77 ; Models and Modelling between Digital & Humanities - A Multidisciplinary Perspective (2019)
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Pedagogía (s)
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In: Revista Kavilando ; 8 ; 2 ; 236-241 ; Luchas urbano-rurales, por vida digna (2019)
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How stereotypes are shared through language: a review and introduction of the aocial categories and stereotypes communication (SCSC) framework
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In: Review of Communication Research ; 7 ; 1-37 (2019)
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Communicating uncertainty during public health emergency events: a systematic review
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In: Review of Communication Research ; 7 ; 67-108 (2019)
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A Psychoanalytic Reading of Cyberspace: Problematizing the Digitalization of Oedipus Complex and the Dialectic of Subjectivity and Castration in the Cyberspace
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In: Journal of Cyberspace Studies ; 3 ; 1 ; 43-58 (2019)
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Die Suche nach den Grundlagen der Normativität: soziale Normen, experimentelle Forschung und politische Praxis
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In: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie ; 3 ; 1 ; 57-71 (2019)
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Die vergessene Freiheit: Über Veränderungen des pädagogischen Denkens
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In: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich ; 36 ; 142 ; 81-92 ; Pädagogik des Sozialen – ein Schritt zu Demokratie als Lebensform (2019)
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A 100 años de la Osadía Bolchevique
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In: Revista Kavilando ; 9 ; 2 ; 368-392 ; Marxismo en América Latina: a 150 años de El Capital (2019)
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