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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7...20 Hits 41 – 60 of 388 41 Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven Unterricht Frohn, Julia; Rödel, Laura In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 37-44. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 42 Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 43 Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren Helmer, Meike. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 89 S. - (Masterarbeit, Universität Kassel, 2020) (2020) BASE Show details 44 Der Baustein Sprachbildung: ein Lehr-Lern-Angebot für die inklusionssensible fachdidaktische Lehre Rödel, Laura In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 99-110. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 45 Factor Structure of Multicultural Teaching Competency Scale for School-teachers in Hong Kong Leung, Chi Hung; Hue, Ming Tak In: Australian Journal of Teacher Education (2020) BASE Show details 46 Wirkzusammenhänge zwischen phonologischen Vorläuferfertigkeiten, emotionaler Kompetenz und Leseleistung. Empirische Befunde aus dem Projekt TRIO mit Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren ... Helmer, Meike. - : :null, 2020 BASE Show details 47 Teaching Language Skills in Competency-Based Approach: Practical Guidelines BOUKHENTACHE, Slimane In: ALTRALANG Journal; Vol 2 No 02 (2020): ALTRALANG Journal Volume: 02 Issue: 02 / December 2020; 103-117 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2020) BASE Show details 48 Task-based pragmatic interventions and intercultural communicative competency : a comparison of students in a short-term study abroad program with the home university ... Krauter, Emily Claire; 0000-0003-1521-1778. - : The University of Texas at Austin, 2020 BASE Show details 49 “But it’s Hard For a Refugee”: Transitioning to Postsecondary Literacy Practices After Forced Migration Hoff, Meagan. - 2020 BASE Show details 50 Critical Pedagogical Praxis of Social Justice: Enabling Transformation When Educating for Global Citizenship ̶ A Qualitative Instrumental Case Study Lamoureux, Jocelyn. - : University of Alberta. Department of Secondary Education., 2020 BASE Show details 51 La competencia comunicativa en estudiantes de los grados de Maestro: Una revisión sistemática ; Communicative Competence among Students' Teacher Degrees: A Systematic Review García Martínez, Inmaculada; Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz; Quijano López, Rocío. - : Universidad de Granada, 2020 BASE Show details 52 A Study of the Cultural Intelligence of Special Libraries: Phase 1 Villagran, Michele Angeline Lucero In: Faculty Research, Scholarly, and Creative Activity (2020) BASE Show details 53 TEXTUAL COMPETENCE IN L2 TRANSLATION: THE PROBLEM OF DEFINING Кавицька, Тамара In: Ars linguodidacticae; № 1 (2017); 36-43 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 1 (2017): Ars linguodidacticae; 36-43 ; 2663-0303 (2020) BASE Show details 54 Teachers Navigating Their Experiences of "Going Gradeless" in Ontario, Canada Whitmell, Theresa Elizabeth. - 2020 BASE Show details 55 Task-based pragmatic interventions and intercultural communicative competency : a comparison of students in a short-term study abroad program with the home university Krauter, Emily Claire. - 2020 BASE Show details 56 Closing the Culture Gap: Student Language Competencies for the Assessment of Patients in a Bilingual Health Care Setting Derome-Pinto, Midori In: The Organizational Improvement Plan at Western University (2020) BASE Show details 57 Competencias digitales: qué debemos exigir a nuestras universidades Llueca Fonollosa, Ciro. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2020 BASE Show details 58 A framework to support the development of quality simulation-based learning programmes in speech-language pathology Hewat, Sally; Penman, Adriana; Davidson, Bronwyn. - : John Wiley & Sons, 2020 BASE Show details 59 English Language Proficiency and Its Relationship with Academic Performance and the Nurse Licensure Examination Oducado, Ryan Michael; Sotelo, Marianne; Ramirez, Liza Marie. - : Semarang: Departement of Nursing, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro, 2020 BASE Show details 60 Improving Cultural Competence in Primary Care Providers Through Cultural Awareness Training Reni, Luz Elena. - : Spencer S. Eccles Health Sciences Library, University of Utah, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...20

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