Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 16
81 |
Behavioral and electrophysiological signatures of word translation processes.
|
|
|
|
In: Neuropsychologia, vol. 109, pp. 245-254 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
82 |
ПЕРЕХОД ОТ ЕСТЕСТВЕННОГО БИЛИНГВИЗМА К ИСКУССТВЕННОМУ КАК УСЛОВИЕ АДАПТАЦИИ В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОМ МИРЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ РАМАЗАНА ТРАХО)
|
|
ХАЧАК Ф.Д.. - : ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
83 |
A relative bilingual advantage in switching with preparation: Nuanced explorations of the proposed association between bilingualism and task switching.
|
|
|
|
In: Journal of experimental psychology. General, vol 146, iss 11 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
84 |
Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen
|
|
|
|
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 14-16 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
85 |
Between beats and rhymes ; Între ritmuri ṣi rimeAmestec de limbi ṣi identitate în muzica urbană Portugheză ; Language fusion and identity in Portuguese urban music
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
86 |
Entre beats e rimas: fusão de línguas e identidades nas músicas urbanas em Portugal
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
87 |
Глобалізація Та Мультилінгвізм – Сутнісні Властивості Сучасного Освітнього Поступу ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
88 |
Глобалізація Та Мультилінгвізм – Сутнісні Властивості Сучасного Освітнього Поступу ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
90 |
Δι-/πολυγλωσσία και Δυσλεξία: Σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα ...
|
|
|
|
Abstract:
Αντικείμενο της παρούσας μεταπτυχιακής διατριβής, η οποία αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια, είναι η διερεύνηση της σχέσης δι-/πολυγλωσσίας και της δυσλεξίας. Στο θεωρητικό μέρος της εργασίας εξετάζονται θέματα όπως ο ορισμός και η τυπολογία της δι- /πολυγλωσσίας καθώς κ οι αντίστοιχες παράμετροι για τη δυσλεξία. Στη συνέχεια γίνεται βιβλιογραφική ανασκόπηση των τελευταίων δεκαέξι ετών αναφορικά με τη σχέση δι- /πολυγλωσσίας και δυσλεξίας, διερευνώνται τα είδη των γλωσσών (διαφανείς, ημιδιαφανείς, αδιαφανείς, αλφαβητικές, λογογραφικές γλώσσες) σε συνδυασμό με την εμφάνιση της δυσλεξίας στη Γ1 ή στις άλλες γλώσσες που κατέχει το άτομο. Παρουσιάζονται αρκετοί τρόποι εκπαιδευτικής παρέμβασης, ιδέες για τη δημιουργία δοκιμασιών ανίχνευσης της δυσλεξίας σε πολύγλωσσους πληθυσμούς αλλά και τα προβλήματα που προκαλεί ο ασαφής ορισμός της δυσλεξίας σε κάθε χώρα ως προς τον εντοπισμό και τον διαχωρισμό της από την ανεπαρκή κατάκτηση μιας γλώσσας. Τα αποτελέσματα των ερευνών που μελετήθηκαν μπορούν να αποτελέσουν τις ... : The topic of this thesis is, which is composed of four chapters, is the relation between bi- /multilingualism and dyslexia. In the theoretical framework (literature review), bi- /multilingualism, dyslexia ( categories, causes, effects) and the combination of these two are being analyzed. In the main part of the thesis forty studies – articles, book chapters, theses and conference proceedings- are being presented. The language categories are being analyzed (transparent, opaque, alphabetic, logographic) in combination with the disorder of dyslexia in bilinguals and multilinguals in the first (L1), second (L2) or third language. The topics of these studies are the interventions that are suggested when dealing with dyslexia in multilingual populations, the ideas for proper tests in order τοdetect dyslexia among bi- [6] /multilinguals and the problems that the vague definition of dyslexia among the countries is causing. The results of these studies could become the basis of future studies on this topic ...
|
|
Keyword:
Bilingualism; Dyslexia; Multilingualism; Διγλωσσία; Δυσλεξία; Πολυγλωσσία
|
|
URL: https://dx.doi.org/10.26262/heal.auth.ir.289672 https://ikee.lib.auth.gr/record/289672
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
91 |
Διερεύνηση της σχέσης διγλωσσίας/πολυγλωσσίας και αυτισμού ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
93 |
Language Attitudes of Multilingual Haitians in the Washington, D.C., Area
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
94 |
Describing bilinguals: A systematic review of labels and descriptions used in the literature between 2005–2015
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
95 |
Sustaining Language Use: Perspectives on Community-Based Language Development, ePub edition
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
97 |
Multilingual Identities: A Study of Attitudes towards Multilingualism in Three European Cities
|
|
: The Languages Company, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
99 |
Engaging with linguistic diversity in global cities: Arguing for ‘language hierarchy free’ policy and practice in education
|
|
|
|
In: Open Linguistics (2017) (In press). (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
100 |
The role of high prestige languages in the formation of European literary language
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9... 16
|
|