| 1 |
THE ROLE OF FACULTY LEADERS IN SUPPORTING ACADEMIC STAFF IN MULTILINGUAL EDUCATION PROGRAM ... : ҮШТІЛДІ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ АЯСЫНДА ОҚЫТУШЫЛАРДЫ ҚОЛДАУДАҒЫ ФАКУЛЬТЕТ БАСШЫЛАРЫНЫҢ РӨЛІ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Проблемы образования детей мигрантов в городе Москве ... : The Education Problems of Migrant Children in Moscow ...
|
|
Королёва, Л.В.. - : ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ И ОБУЧЕНИЮ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ ... : LINGUOCULTURAL APPROACH TO EDUCATION AND TRAINING OF TODAY’S YOUTH ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Специфика образовательной среды детей иммигрантов: социальный и языковой аспекты : магистерская диссертация ; Social and linguistic aspects of educational environment of the children of immigrants
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА (УМК «LE FRANçAIS.RU A1-C1»)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПО ПОПЕЧИТЕЛЬСТВУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
|
|
|
|
Abstract:
Цель: исследование исторического опыта становления и успешного функционирования института попечительства в образовательной сфере Российской империи в XIX начале XX вв. Исторически Россия была поставлена перед необходимостью форсировать темпы строительства и повышения качества народного образования. С этой целью была создана система из 15 учебных округов во главе с попечителями, включающей в себя 14 университетских комплексов со сложной образовательной инфраструктурой. Метод проведения работы: методологической базой исследования являются принципы историзма и диалектического материализма, объективности, научной достоверности и хронологической последовательности. Также потребовался метод междисциплинарной интеграции. Использовалась обширная база источников: законодательных актов, справочно-статистических материалов. Результаты: обоснована необходимость возрождения института попечительства и-учебных округов с попечителями во главе в началеXIX в. как правительственная инициатива в решении государственной политики в условиях реформ образовательной сферы. Показана важность государственного чиновника Попечителя учебного округа,-обладающего правым статусом. Это позволило в короткие сроки провести реформирование образовательной сферы. Все это являлось мощью и силой государственной системы управления образовательными учреждениями, как в центральных, так и в региональных системах. Область применения результатов: исследование может быть использовано при реализации государственных программ в области модернизации отечественной системы образования, а также для восполнения пробелов в изучении истории России. ; Purpose: research historical experience of formation and successful functioning of institute of guardianship in the educational sphere of the Russian Empire in XIX the beginning of the XX centuries. Historically Russia was put before need to force speed of construction and improvement of quality of national education. For this purpose the system from 15 educational districts led by trustees, including 14 university complexes with difficult educational infrastructure was created. Methodology: method of carrying out work: methodological base of research are the principles of historicism and dialectic materialism, objectivity, scientific reliability and chronological sequence. Also the method of interdisciplinary integration. This article used an extensive database of sources: acts, help and statistical materials. Results: need of revival of institute of guardianship and educational districts with trustees at the head at the beginning of the XIX century as a government initiative in the solution of a state policy in the conditions of reforms of the educational sphere is proved. Importance of the government official the Trustee of the educational district having the right status is shown. It allowed to carry out reforming of the educational sphere to short terms. All this was power and force of the state control system of educational institutions, both in central, and in regional systems. Practical implications: a research can be used in the implementation of government programs in the field of modernization of the national education system, as well as to fill gaps in the study of the history of Russia.
|
|
Keyword:
ИНСТИТУТ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА; ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА; ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ; ПОПЕЧИТЕЛЬ УЧЕБНОГО ОКРУГА; УЧЕБНЫЙ ОКРУГ
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15715589.png
http://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-politika-po-popechitelstvu-v-obrazovatelnoy-sfere
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 8 |
КОНЦЕПЦИЯ МНОГОЯЗЫЧИЯ КАК СТРАТЕГИЯ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ И ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЕВРОПЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО ПОВЕДЕНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДА НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ)
|
|
Закирова, Г.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Региональная языковая образовательная политика: процессы формирования и реализации
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Политический аспект языковых реформ в КНР
|
|
Клиновский, Владимир. - : Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока Дальневосточного отделения Российской академии наук», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
СТАТУС НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ТОМСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ В КОНТЕКСТЕ АМЕРИКАНИЗАЦИИ
|
|
Воробьёва, Виктория; Кобенко, Юрий. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Процессы глокализации в современной языковой образовательной культуре
|
|
СМЕТАНИНА ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва», 2012
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОЙ СПЛОЧЕННОСТИ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ СТАБИЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА.
|
|
Нестеров, Валерий. - : Автономная некоммерческая организация Научно-исследовательский центр Наука-XXI, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
ПОНЯТИЕ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
|
|
Чилингарян, Марина. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
