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In: Brain Behav (2021) BASE Show details 3 Remediation of Allophonic Perception and Visual Attention Span in Developmental Dyslexia: A Joint Assay Zoubrinetzky, Rachel; Collet, Gregory; Nguyen-Morel, Marie-Ange... In: EISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02489743 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2019, 10, ⟨10.3389/fpsyg.2019.01502⟩ (2019) BASE Show details 4 The effect of a perceptual fading training on the categorical perception of a voicing continuum ... Collet, Gregory; Colin, Cécile; Hoonhorst, Ingrid. - : figshare, 2019 BASE Show details 5 Malleability of the French voicing perception after auditory training in young children ... Collet, Gregory; Leybaert, Jacqueline; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 6 Boundary malleability in French voicing perception after auditory training in young children ... Collet, Gregory; Leybaert, Jacqueline; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 7 Apprentissage de contrastes non-natifs: Limites des entraînements statistiques ... Collet, Gregory; Leybaert, Jacqueline; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 8 Malleability of the French voicing perception after auditory training in young children ... Collet, Gregory; Leybaert, Jacqueline; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 9 Boundary malleability in French voicing perception after auditory training in young children ... Collet, Gregory; Leybaert, Jacqueline; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 10 Changes in voicing categorical perception in children with SLI: what can auditory training teach us? ... Collet, Gregory; Serniclaes, Willy; Leybaert, Jacqueline. - : figshare, 2019 BASE Show details 11 The effect of a perceptual fading training on the categorical perception of a voicing continuum ... Collet, Gregory; Colin, Cécile; Hoonhorst, Ingrid. - : figshare, 2019 BASE Show details 12 Apprentissage de contrastes non-natifs: Limites des entraînements statistiques ... Collet, Gregory; Leybaert, Jacqueline; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 13 Changes in voicing categorical perception in children with SLI: what can auditory training teach us? ... Collet, Gregory; Serniclaes, Willy; Leybaert, Jacqueline. - : figshare, 2019 BASE Show details 14 RapDys (IMPROVE READING WITH BETTER SPEECH PERCEPTION) ... Collet, Gregory; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 15 RapDys (IMPROVE READING WITH BETTER SPEECH PERCEPTION) ... Collet, Gregory; Serniclaes, Willy. - : figshare, 2019 BASE Show details 16 Improvement of the French voicing categorical perception in children with SLI after phonological auditory training ... Collet, Gregory; Serniclaes, Willy; Colin, Cécile. - : figshare, 2019 BASE Show details 17 Improvement of the French voicing categorical perception in children with SLI after phonological auditory training ... Collet, Gregory; Serniclaes, Willy; Colin, Cécile. - : figshare, 2019 BASE Show details 18 Impact d'un entraînement sur la perception catégorielle du délai d'établissement du voisement : approches comportementale et électrophysiologique ... Collet, Gregory; Colin, Cécile; Deltenre, Paul; Serniclaes, Willy; Leybaert, Jacqueline. - : figshare, 2019 Abstract: Le but de cette recherche était d’évaluer au moyen de relevés comportementaux (tâches d’identification et de discrimination) et électrophysiologiques (potentiels exogènes auditifs) l’impact que pourrait avoir un entraînement de type identification (/də/ ou /tə/) sur la perception catégorielle (Liberman et al. 1957) de syllabes issues d’un continuum de voisement. Le français possède la particularité de présenter une distinction entre les valeurs des frontières phonétiques universelles, centrées sur -30 et +30 ms de V.O.T. (Lisker & Abramson, 1964 et Abramson & Lisker, 1970) et la valeur de la frontière phonologique, centrée sur 0 ms de V.O.T. (Serniclaes, 1987). Nous avons donc décidé de proposer deux types d’entraînement : certains sujets ont reçu un entraînement ciblé sur la frontière phonétique de -30 ms de V.O.T., d’autres sur une frontière arbitraire de -45 ms de V.O.T. n’existant dans aucune langue. Cette procédure consistait pour les deux groupes en 5 séances d’une heure tous les deux jours. ... Keyword: 170204 Linguistic Processes incl. Speech Production and Comprehension; FOS Psychology; Neuroscience and Physiological Psychology URL: https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.10279652.v1 https://figshare.com/articles/Impact_d_un_entra_nement_sur_la_perception_cat_gorielle_du_d_lai_d_tablissement_du_voisement_approches_comportementale_et_lectrophysiologique/10279652/1 BASE Hide details 19 Impact d'un entraînement sur la perception catégorielle du délai d'établissement du voisement : approches comportementale et électrophysiologique ... Collet, Gregory; Colin, Cécile; Deltenre, Paul. - : figshare, 2019 BASE Show details 20 Enhanced Sensitivity to Subphonemic Segments in Dyslexia: A New Instance of Allophonic Perception Serniclaes, Willy; Seck, M’ballo. - : MDPI, 2018 BASE Show details Page: 1 2 3 4

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