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Das Projekt Mehrsprachiges Lesetheater: Ausgangslage, Zielsetzung und praxisrelevante Ergebnisse der Entwicklung
Kutzelmann, Sabine [Verfasser]; Kutzelmann, Sabine [[edt]]; Massler, Ute [[edt]]. - 2017
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Vom Readers’ Theatre über interlinguale Literatur zum Mehrsprachigen Lesetheater: Die didaktischmethodischen Leitlinien der Gestaltung im Kontext der Mehrsprachigkeitsdidaktik
Massler, Ute [Verfasser]; Kutzelmann, Sabine [[edt]]; Massler, Ute [[edt]]. - 2017
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Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson : Handbuch zu Theorie und Praxis
Hilbe, Robert [Herausgeber]; Kutzelmann, Sabine [Herausgeber]; Massler, Ute [Herausgeber]. - 2017
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Mehrsprachige Lesetheaterstücke: Konzeption der Lehr-Lern-Materialien
Ilg, Angelika [Verfasser]; Kutzelmann, Sabine [[edt]]; Massler, Ute [[edt]]. - 2017
DNB Subject Category Language
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Leseflüssigkeit und Lesemotivation: Die beiden Förderdimensionen des Mehrsprachigen Lesetheaters
Götz, Kristina [Verfasser]; Kutzelmann, Sabine [[edt]]; Massler, Ute [[edt]]. - 2017
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Mehrsprachiges Lesetheater : Handbuch zu Theorie und Praxis
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Mehrsprachiges Lesetheater : Handbuch zu Theorie und Praxis
Ilg, Angelika [Herausgeber]; Kutzelmann, Sabine [Herausgeber]; Götz, Kristina [Herausgeber]. - 2017
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Das Künzelsauer Fronleichnamspiel
Liebenow, Peter Klaus [Herausgeber]. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2017
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Mehrsprachige Lesetheaterstücke: Konzeption der Lehr-Lern-Materialien
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 99-110 (2017)
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Miteinander sind alle Stars – Die Bedeutung des kooperativen Lernens im Mehrsprachigen Lesetheater
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 120-131 (2017)
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Sprach- und Fachgrenzen überwinden: Die didaktische und strategische Konzeption des Fortbildungscurriculums zur Lesefördermethode
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 168-179 (2017)
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Das Projekt Mehrsprachiges Lesetheater: Ausgangslage, Zielsetzung und praxisrelevante Ergebnisse der Entwicklung
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 7-14 (2017)
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Leseflüssigkeit und Lesemotivation: Die beiden Förderdimensionen des Mehrsprachigen Lesetheaters
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 57-69 (2017)
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Vom Readers’ Theatre über interlinguale Literatur zum Mehrsprachigen Lesetheater: Die didaktischmethodischen Leitlinien der Gestaltung im Kontext der Mehrsprachigkeitsdidaktik
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 82-98 (2017)
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Die zentralen Lehr-Lern-Prozesse des Mehrsprachigen Lesetheaters: Eine Anleitung für die Praxis
In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 147-156 (2017)
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Die zentralen Lehr-Lern-Prozesse des Mehrsprachigen Lesetheaters: Eine Anleitung für die Praxis ...
Kutzelmann, Sabine; Massler, Ute; Peter, Klaus. - : Verlag Barbara Budrich, 2017
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Zur Semantik pränominaler onymischer Genitivattribute
In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 43 (2015) 2, 199-232
BLLDB
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Dramapädagogische Elemente im Leseförderprojekt „Mehrsprachiges Lesetheater“ (MELT)
Theinert, Kerstin; Peter, Klaus; Ilg, Angelika. - : Department of German, University College Cork, 2015
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Fachwörterbuch Elektrotechnik und Elektronik Deutsch-Englisch
Budig, Peter-Klaus. - Nürnberg, Mittelfr : Acolada, 2014
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Le Québec Vice-versa
In: Le Québec recto-verso ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01176590 ; Hélène Amrit, Anna Giaufret, Peter Klaus. Le Québec recto-verso, Oct 2013, Berlin, Allemagne. 2014, ISSN électronique 1824-7482 ; http://www.publifarum.farum.it/show_issue.php?iss_id=22 (2014)
Abstract: International audience ; PrésentationHélène AMRIT, Gilles DUPUIS, Anna GIAUFRET, Peter KLAUS Avant-propos - "Magasiner en études québécoises"1. Hommage à Pierre SavardGuy LAPERRIÈRE "Pierre Savard (1936-1998), un historien ouvert au monde"Marcel MARTEL "Pierre Savard et la francophonie canadienne"2. MiroirsElsa GUYOT "Les représentations du Moyen Âge au Québec : le rôle de l’espace muséal"Anna ŻURAWSKA "Danser avec la Mort au Québec. Les relations du littéraire et du pictural dans l’œuvre de Sergio Kokis"Candy HOFFMANN "Le « sacré noir » chez Georges Bataille et Hubert Aquin"Pauline BOUCHET "Les naissances de « l’auteur-personnage » dans le théâtre québécois des années 2000 : écouter les « voix de la création »"3. EspacesAnastasia LOMAKINA "La situation maritime du Québec comme facteur de développement régional"Petr VURM "L’exil en ville, la ville en exil : l’écriture urbaine de l’exil dans l’oeuvre de Régine Robin"Jara ROSSENBACH "Le voyage identitaire dans le roman québécois : « Chercher le vent » (2001) de Guillaume Vigneault"Jonathan MERLO "Environnement sociolinguistique et perception de la diatopie dans la langue cible chez les enseignants de langue étrangère"4. RéseauxMira EBERZ "Français québécois ? Le choix lexical d'élèves et étudiants québécois face à la question de l'avenir du français québécois"Megan MELANSON "'Limité et primitif': une analyse du réseau social du Front de Libération du Québec"Artiom KOULAKOV "Le potentiel communicatif des sacres dans « Sauce brune » de Simon Boudreault"Sara BÉDARD-GOULET "Albertine Sainte Vierge dans l’œuvre théâtrale et romanesque de Michel Tremblay"5. Panorama de la documentation québécoise en EuropeStéphanie GRENIER - Anne-Sophie PASCAL "La documentation québécoise en Europe"Remerciements deHélène AMRIT, Gilles DUPUIS, Anna GIAUFRET, Peter KLAUS
Keyword: [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; Acadie; amérindiens; FLE; géographie maritime; histoire du Québec; la documentation québécoise; la ville; le FLQ; moyen-âge; musées; poésie; Québec; roman; Théâtre
URL: https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01176590
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