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In: Glottopol: revue de sociolinguistique en ligne, No 11 (2008) pp. 95-109 (2008) BASE Show details 4 Les contextes pluriculturels et plurilingues, lieux de transformation des connaissances et des rapports sociaux dans l’école ? Perregaux, Christiane In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 29 (2007) 3, S. 417-433 (2007) BASE Show details 5 Les contextes pluriculturels et plurilingues, lieux de transformation des connaissances et des rapports sociaux dans l’école ? ... Perregaux, Christiane. - : Academic Press, 2007 BASE Show details 6 Concept général pour l’enseignement des langues et réalité sociolinguistique l’analyse d’une tension Perregaux, Christiane In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 26 (2004) 3, S. 451-464 (2004) Abstract: Avec le Concept général pour l’enseignement des langues en Suisse, l’espoir de passer d’une politique linguistique traditionnelle à un début de reconnaissance du plurilinguime comme perspective sociétale et scolaire avait émergé. Sans suite. Cet article cherche à comprendre pourquoi l’analyse sociolinguistique de la réalité sociale et scolaire actuelle ne réussit pas à infléchir le politique qui constitue un obstacle certain à la mise en place sérieuse d’approches didactiques nouvelles, comme l’Education et l’Ouverture aux Langues, dans le curriculum scolaire. (DIPF/Orig.) ; Mit der Einführung des "Generalkonzepts für den Sprachunterricht" in der Schweiz wurde gehofft, endlich von einer traditionellen Sprachpolitik abzuweichen und einen ersten Schritt in Richtung einer Anerkennung der Mehrsprachigkeit als gesellschaftliche und schulische Perspektive zu tun. Dieser Artikel geht der Frage nach, warum es der soziolinguistischen Analyse der heutigen Gesellschaft und Schule nicht gelingt, die Politik in diesem Sinn zu beeinflussen. Sie bildet ein bedeutendes Hindernis für den Aufbau neuer didaktischer Ansätze, wie die "Erziehung und Oeffnung" für Fremdsprachen im Rahmen der schulischen Curricula. (DIPF/Orig.) Keyword: Curriculum; ddc:370; Education; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Fremdsprachenkenntnisse; Language lessons; Language policy; Language teaching; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Policy on language; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Schweiz; Sociolinguistics; Soziolinguistik; Sprachpolitik; Sprachunterricht; Switzerland URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-41099 https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4109/pdf/SZBW_2004_H3_S451_Perregaux_D_A.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2011/4109/ BASE Hide details 7 Concept général pour l’enseignement des langues et réalité sociolinguistique l’analyse d’une tension ... Perregaux, Christiane. - : Academic Press, 2004 BASE Show details 8 Concept général pour l'enseignement des langues et réalité sociolinguistique l'analye d'une tension ... Perregaux, Christiane. - : Academic Press Fribourg, 2004 BASE Show details 9 Prendre appui sur la diversité linguistique et culturelle pour développer aussi la langue commune Perregaux, Christiane. - : Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2004 BASE Show details 10 Janua linguarum: la porte des langues : l'introduction de l'éveil aux langues dans le curriculum Murkowska, Anna (Mitarb.); Perregaux, Christiane (Mitarb.); Saudan, Victor (Mitarb.). - Strasbourg : Conseil de L'Europe, 2003 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 L' eveil aux langues à l'école primaire : Evlang ; bilan d'une innovation européenne Dabène, Louise (Vorw.); Jeannot, Dominique (Mitarb.); Matzer, Edith (Mitarb.). - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Biografie linguistiche : = Sprachbiografien Deprez, Christine (Mitarb.); Brohy, Claudine (Mitarb.); Derungs, Ursicin G.G. (Mitarb.)... In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2002) 76, VII-XIV, 1-216 BLLDB OLC Linguistik Show details 13 (Auto)biographies langagières en formation et à l’école: pour une autre compréhension du rapport aux langues Perregaux, Christiane In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2002) 76, 81-94 OLC Linguistik Show details 14 Vous avez dit immersion? ... Bregy, Anne-Lore (Mitarb.); Brohy, Claudine (Mitarb.); Gajo, Laurent (Hrsg.)... In: Bulletin suisse de linguistique appliquée. - Neuchâtel : Institut de Linguistique de l'Université de Neuchâtel (1998) 67, 7-166 BLLDB OLC Linguistik Show details 15 Avec les approches d'éveil au langage, l'interculturel est au centre de l'apprentissage scolaire Perregaux, Christiane In: Bulletin suisse de linguistique appliquée. - Neuchâtel : Institut de Linguistique de l'Université de Neuchâtel (1998) 67, 101-110 OLC Linguistik Show details 16 Les enfants à deux voix: des effets du bilinguisme sur l'apprentissage de la lecture Perregaux, Christiane; Armand, Françoise In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 53 (1997) 2, 455-456 OLC Linguistik Show details 17 Jalons pour une Europe des langues Charavel, Delphine (Mitarb.); Vasseur, Marie-Thérèse (Mitarb.); Perregaux, Christiane (Mitarb.). - Grenoble : Presses Univ. de Grenoble, 1995 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Les enfants à deux voix : des effets du bilinguisme sur l'apprentissage de la lecture Perregaux, Christiane. - Bern [u.a.] : Lang, 1994 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 19 Bilinguisme et biculturalisme : théories et pratiques professionelles. Actes du 2ème colloque d'ortophonie/logopédie, Neuchâtel 17-18 septembre 1992 Grosjean, François (Mitarb.); Jisa, Harriet (Mitarb.); Dunant-Sauvin, Claire (Mitarb.)... In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (1993) 19, 5-223 BLLDB Show details

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