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1	FALKE: experiences from transdisciplinary educational research by fourteen disciplines
	Schilcher, Anita; Krauss, Stefan; Kirchhoff, Petra. - 2021
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2	FALKE: Experiences From Transdisciplinary Educational Research by Fourteen Disciplines
	Lindl, Alfred; Hilbert, Sven; Schilcher, Anita. - : Frontiers Media SA, 2021
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3	FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
	Schilcher, Anita; Binder, Karin; Krauss, Stefan; Schulte, Magdalena; Rank, Astrid; Deml, Isabell; Hilbert, Sven
	In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
	Abstract: Die Autoren stellen ihren Test zum Sprachförderwissen von Grundschullehrkräften (FaWi-S) vor, der speziell für das Fach Mathematik entwickelt wurde. In insgesamt 19 Aufgaben wird das fachliche, fachdidaktische und pädagogische Wissen der Lehrkräfte erfasst. Dabei geht es um die Einschätzung und Förderung des mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauchs der Schüler*innen. (DIPF/Orig.)
	Keyword: Assessment; Baden-Württemberg; Baden-Wurtemberg; Baden-Wurttemberg; Bayern; Bewertung; Bildungsforschung; ddc:370; Deutschland; Education; Educational research; Elementary School; Empirical research; Empirische Bildungsforschung; Empirische Forschung; Erhebungsinstrument; Erziehung; Fachdidaktik; Fachsprache; Fachunterricht; Fachwissen; Germany; Grundschule; Judgement; Judgment; Knowledge; Längsschnittuntersuchung; Language for special purposes; Language skill; Language usage; Lehramtsstudent; Lehrer; Linguistic Competence; Longitudinal analysis; Longitudinal study; Mail surveys; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Measurement instrument; Messinstrument; Method; Methode; Nordrhein-Westfalen; North Rhine-Westphalia; North-Rhine Westphalia; Pädagogische Psychologie; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school; Primary school lower level; Profession; Professionalisierung; Professionalization; Psychometrie; Psychometry; Pupil; Pupils; Qualitative Forschung; Qualitative research; Quantitative Forschung; Quantitative research; Sachsen-Anhalt; Saxony-Anhalt; Schriftsprache; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Specialized didactics; Specialized knowledge; Sprachförderung; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Student teachers; Subject didactics; Teacher; Teaching of a special subject; Teaching of mathematics; Technical language; Test; Test coaching; Test validity; Testkonstruktion; Testvalidität; Testverfahren; Wissen; Wissenstest
	URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20143/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-201434 https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20143/pdf/Schilcher_et_al_2020_FaWi-S_Eine_psychometrische_Testkonstruktion.pdf
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4	The conjunction fallacy and the many meanings of "and"
	Benz, Björn; Krauss, Stefan; Hertwig, Ralph
	In: Cognition. - Amsterdam [u.a] : Elsevier 108 (2008) 3, 740-753
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5	The conjunction fallacy and the many meanings of and
	Hertwig, Ralph; Benz, Björn; Krauss, Stefan
	In: Cognition. - Amsterdam [u.a] : Elsevier 108 (2008) 3, 740-753
	OLC Linguistik
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6	The conjunction fallacy and the meanings of and ...
	Hertwig, R.; Benz, B.; Krauss, Stefan. - : Universität Regensburg, 2008
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7	The conjunction fallacy and the meanings of and
	Hertwig, R.; Benz, B.; Krauss, Stefan. - : Elsevier, 2008
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8	Secondary Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge and Content Knowledge: Validation of the COACTIV Constructs.
	Krauss, Stefan; Baumert, J.; Blum, W.. - : Springer, 2008
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9	Representation facilitates reasoning: what natural frequencies are and what they are not
	Hoffrage, Ulrich; Gigerenzer, Gerd; Krauss, Stefan...
	In: Cognition. - Amsterdam [u.a] : Elsevier 84 (2002) 3, 343-352
	OLC Linguistik
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10	Representation facilitates reasoning : what natural frequencies are and what they are not
	Hoffrage, Ulrich; Gigerenzer, Gerd; Krauss, Stefan...
	In: Cognition. - Amsterdam [u.a] : Elsevier 84 (2002) 3, 343-352
	BLLDB
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11	Ecological rationality and its contents
	Todd, M.; Fiddick, Laurence; Krauss, Stefan
	In: Thinking & reasoning. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 6 (2000) 4, 375-384
	OLC Linguistik
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